Νόμος 3966/2011 — Χρονολόγιο τροποποιήσεων
Ο Νόμος 3966/2011 του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ιδρύει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) με έδρα την Αθήνα, ως επιτελικό επιστημονικό φορέα για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, και το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (Ι.Τ.Υ.Ε.) με έδρα την Πάτρα. Ο νόμος καθορίζει τη σύνθεση και τις αρμοδιότητες των οργάνων διοίκησης του Ι.Ε.Π., όπως το επταμελές Διοικητικό Συμβούλιο και τον Πρόεδρο, καθώς και τη δομή της διοικητικής του υπηρεσίας. Ρυθμίζει επίσης τη μεταφορά προσωπικού, τη σύσταση θέσεων επιστημονικού και διοικητικού προσωπικού, τις αρμοδιότητες του Προέδρου και του Αντιπροέδρου, και τη λειτουργία ομάδων εργασίας. Τέλος, ορίζει τους πόρους του Ι.Ε.Π., την υποβολή ετήσιας έκθεσης απολογισμού και αξιολόγησης, και καταργεί διατάξεις προηγούμενων νόμων.
Άρθρα
- Άρθρο 1. Το Άρθρο 1 του νόμου ιδρύει το "Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής" (Ι.Ε.Π.), ένα νομικό πρόσωπο ιδιωτικού δικαίου που λειτουργεί για το δημόσιο συμφέρον, εδρεύει στην Αθήνα και εποπτεύεται από τον Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.
- Άρθρο 1 τ. Το Άρθρο 1 τ του ΦΕΚ ορίζει ότι το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (Ι.Τ.Υ.Ε.) έχει έδρα την Πάτρα, με παράρτημα στην Αθήνα, και εποπτεύεται από τον Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. Το Ι.Τ.Υ.Ε. είναι ερευνητικός και τεχνολογικός φορέας με σκοπό την αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.).
- Άρθρο 2. Το Άρθρο 2 ορίζει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) ως επιτελικό επιστημονικό φορέα με έδρα την Αθήνα, ο οποίος υποστηρίζει το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καθώς και στη μετάβαση στην τριτοβάθμια. Οι αρμοδιότητές του περιλαμβάνουν γνωμοδοτήσεις και εισηγήσεις για την εκπαιδευτική πολιτική, τα προγράμματα σπουδών, τα διδακτικά μέσα, την επιμόρφωση και επιλογή εκπαιδευτικών (σε συνεργασία με το Α.Σ.Ε.Π. και το Ι.Κ.Υ.), την αξιολόγηση δομών, τα ελληνικά σχολεία του εξωτερικού, την παιδεία των ομογενών και τη διαπολιτισμική εκπαίδευση, καθώς και τη μελέτη της σχολικής ζωής, της ειδικής αγωγής και των παραγόντων που επηρεάζουν τις σχολικές μονάδες.
- Άρθρο 2 τ. Το Άρθρο 2 τ ρυθμίζει τη μεταφορά και τοποθέτηση προσωπικού στην Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, καθώς και την πιθανή απόσπασή του στο Ι.Ε.Π. για συμβουλευτικά καθήκοντα, ενώ παράλληλα ορίζει τη διαδικασία αποχώρησης ή αυτοδίκαιης λύσης της υπαλληλικής σχέσης για όσους δεν ενταχθούν ή μεταφερθούν, και την ένταξη Συμβούλων και Παρέδρων του καταργούμενου Παιδαγωγικού Ινστιτούτου σε νέες θέσεις στο Ι.Ε.Π. μετά από αξιολόγηση από πενταμελή επιτροπή.
- Άρθρο 3. Το Άρθρο 3 του εγγράφου ορίζει ότι τα όργανα διοίκησης του Ι.Ε.Π. είναι το Διοικητικό Συμβούλιο και ο Πρόεδρος. Το Άρθρο 4, παρ. 1, αναφέρει ότι το Διοικητικό Συμβούλιο του Ι.Ε.Π. είναι επταμελές και συγκροτείται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, περιλαμβάνοντας τον Πρόεδρο, ο οποίος είναι μέλος Δ.Ε.Π.
- Άρθρο 3 τ. Το Άρθρο 3 τ τροποποιεί το άρθρο 2 του ν. 349/1976, ορίζοντας τη σύνθεση του σώματος των εκλεκτόρων για τον Δήμο Τήνου, το οποίο περιλαμβάνει τον επιχώριο Μητροπολίτη, τον Δήμαρχο, μέλη του Δημοτικού Συμβουλίου, Προέδρους και εκπροσώπους Κοινοτήτων, Περιφερειακούς Συμβούλους και μέλη της Αδελφότητας Τηνίων εν Αθήναις, με την προϋπόθεση ότι είναι Τήνιοι Χριστιανοί Ορθόδοξοι.
- Άρθρο 3Α. Το Άρθρο 3Α του ΦΕΚ καθορίζει τις αρμοδιότητες του Διοικητικού Συμβουλίου του Ι.Ε.Π., συμπεριλαμβανομένης της άσκησης κρατικού ελέγχου και οικονομικής εποπτείας, της λήψης αποφάσεων για προμήθειες, συμβάσεις, δαπάνες και διάθεση πόρων, καθώς και της καθοδήγησης και ελέγχου του Διευθυντή και των προϊσταμένων.
- Άρθρο 4. Το Άρθρο 4 ορίζει τη σύνθεση της Επιτροπής, η οποία περιλαμβάνει ένα πρόσωπο με αυξημένα προσόντα ή εγνωσμένου κύρους, πέντε μέλη Δ.Ε.Π. πανεπιστημίου ή εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας/δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με αυξημένα προσόντα, και έναν Σύμβουλο Α΄ του Ι.Ε.Π. (ή Σύμβουλο Β΄ ελλείψει Σύμβουλου Α΄).
- Άρθρο 4 τ. Το Άρθρο 4 τ αναφέρεται σε οργανισμούς προάσπισης επαγγελματικών συμφερόντων που εκπροσωπούν δικαιούχους δικαιωμάτων διανοητικής ιδιοκτησίας. Το Άρθρο 17Ζ επεκτείνει την εφαρμογή των άρθρων 17 παρ. 1, 17Α, 17Β, 17Γ, 17Δ, 17Ε και 17ΣΤ στην προστασία των κατόχων τίτλου προστασίας συμπληρωματικού πιστοποιητικού για φάρμακα.
- Άρθρο 5. Το Άρθρο 5 του ΦΕΚ ορίζει ότι ο Πρόεδρος του Ι.Ε.Π. ασκεί τα καθήκοντά του με πλήρη απασχόληση και καθορίζει τις αποδοχές του Προέδρου και την αποζημίωση των μελών του Διοικητικού Συμβουλίου με κοινή απόφαση των Υπουργών Οικονομικών και Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, ενώ ορίζει ότι ο Σύμβουλος του Ι.Ε.Π. που είναι μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου ασκεί παράλληλα και τα καθήκοντά του ως μέλος του επιστημονικού προσωπικού.
- Άρθρο 5 τ. Το Άρθρο 22 του ΦΕΚ αναφέρει τη μετονομασία του νομικού προσώπου ιδιωτικού δικαίου μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα «Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών» (Ε.Α.Ι.Τ.Υ.) σε «Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»».
- Άρθρο 6. Το Άρθρο 6 του εγγράφου καθορίζει τη λειτουργία του Διοικητικού Συμβουλίου του Ι.Ε.Π., ορίζοντας ότι απαιτούνται τουλάχιστον τέσσερα μέλη για απαρτία, οι συνεδριάσεις γίνονται στην έδρα του Ι.Ε.Π. με έγγραφη πρόσκληση του Προέδρου τουλάχιστον πέντε ημέρες πριν (ή μία εργάσιμη ημέρα για έκτακτες συνεδριάσεις), οι αποφάσεις λαμβάνονται με πλειοψηφία, και ο Πρόεδρος διευθύνει τις εργασίες και μπορεί να αναθέτει μελέτες σε μέλη ή προσωπικό του Ι.Ε.Π.
- Άρθρο 6 κ. Το Άρθρο 6 κ αναφέρεται σε τροποποιήσεις και προσθήκες σε διάφορα άρθρα προηγούμενων νόμων, όπως οι παράγραφοι 15-18 του άρθρου 10 του ν. 2327/1995, οι παράγραφοι 17-20 του άρθρου 2 του ν. 2817/2000, τα άρθρα 5-7 του ν. 2413/1996, η παράγραφος 4 του άρθρου 4, το άρθρο 6 και η παράγραφος 9 του άρθρου 9 του ν. 2986/2002, καθώς και η περίπτωση ι΄ της παραγράφου 7 του άρθρου 2 του ν. 3194/2003 (Α΄ 267).
- Άρθρο 6 τ. Το Άρθρο 6 τ αναφέρεται στο Πρόγραμμα Διά Βίου Μάθησης 2007-2013, το οποίο θεσπίστηκε σύμφωνα με την απόφαση 1720/2006 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου, ενώ το Άρθρο 55 αφορά τα θέματα του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου Αναφοράς 2007-2013 (Ε.Σ.Π.Α.).
- Άρθρο 7 π. Το άρθρο 7π, παράγραφος 2Β, αναθέτει στο Ε.Κ.Δ.Δ.Α. την αρμοδιότητα για το σχεδιασμό, την εφαρμογή, την αξιολόγηση και κάθε σχετική ενέργεια για προγράμματα, με τα σχετικά έξοδα να βαρύνουν τον προϋπολογισμό του.
- Άρθρο 7 τ. Το Άρθρο 7 τ ορίζει ότι τα στατιστικά δεδομένα, μελέτες και έρευνες που αφορούν θέματα της περίπτωσης α' πρέπει να κοινοποιούνται στο Ε.Κ.Δ.Δ.Α. για την αποπληρωμή τους, και είναι ελεύθερα προσβάσιμα σε φορείς του δημοσίου, αυτοδιοίκησης, ιδιώτες και ιδιωτικούς φορείς μέσω του δικτυακού τόπου του Ε.Κ.Δ.Δ.Α., εκτός από προσωπικά δεδομένα ή θέματα άμυνας και ασφάλειας. Επιπλέον, το άρθρο 35Α, που προστίθεται, αναφέρει ότι ο σχεδιασμός επιμορφωτικών προγραμμάτων βασίζεται στην ανίχνευση εκπαιδευτικών αναγκών των υπαλλήλων και φορέων του Δημοσίου και των Ν.Π.Δ.Δ.
- Άρθρο 8. Το Άρθρο 8 του εγγράφου ΦΕΚ ορίζει τις αρμοδιότητες του Προέδρου και του Αντιπροέδρου του Ι.Ε.Π., με τον Πρόεδρο να εκπροσωπεί το Ι.Ε.Π. δικαστικώς και εξωδίκως και να μπορεί να αναθέτει την εκπροσώπηση σε άλλα μέλη, ενώ ο Αντιπρόεδρος τον αναπληρώνει σε περίπτωση απουσίας ή κωλύματος. Το Άρθρο 9, που αναφέρεται επίσης, συστήνει τη θέση του Διευθυντή στο Ι.Ε.Π. με καθεστώς πλήρους απασχόλησης, η οποία προκηρύσσεται από το Διοικητικό Συμβούλιο του Ι.Ε.Π. και δικαίωμα υποβολής υποψηφιότητας έχουν μέλη Δ.Ε.Π.
- Άρθρο 8 τ. Το Άρθρο 8 τ τροποποιεί την παράγραφο 15 του άρθρου 9 του ν. 2817/2000, συνιστώντας ένα Ειδικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο (Ε.Υ.Σ.) για τους αποσπασμένους εκπαιδευτικούς και διοικητικούς υπαλλήλους στην Ομοσπονδιακή Δημοκρατία της Γερμανίας (Ο.Δ. Γερμανίας), το οποίο θα είναι αρμόδιο για την επιλογή διευθυντών, την απαλλαγή τους από τα καθήκοντα, τις μετακινήσεις εκπαιδευτικών και θα εδρεύει στην έδρα του Προέδρου, ο οποίος ορίζεται από τον Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.
- Άρθρο 9. Το Άρθρο 9 του ΦΕΚ ορίζει ότι η πλήρωση της θέσης του Διευθυντή γίνεται μέσω προκήρυξης από το Διοικητικό Συμβούλιο του Ι.Ε.Π., με δικαίωμα υποψηφιότητας για μέλη Δ.Ε.Π. ή Ε.Π. των Α.Ε.Ι., εκπαιδευτικούς, υπαλλήλους του δημόσιου τομέα (όπως ορίζεται στην παρ. 1 του άρθρου 1Β του ν. 2362/1995) ή ιδιώτες, ενώ τα προσόντα, τα κωλύματα, τα ασυμβίβαστα, καθώς και η διαδικασία επιλογής και πρόσληψης καθορίζονται στον Κανονισμό Εσωτερικής Οργάνωσης και Λειτουργίας.
- Άρθρο 9 τ. Το Άρθρο 9 τ του ν. 3459/2006, όπως προστέθηκε με το άρθρο 61, ορίζει ότι οι αστικές εταιρείες μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα που συστήνονται από Ο.Τ.Α. (Οργανισμούς Τοπικής Αυτοδιοίκησης) αναλαμβάνουν αρμοδιότητες που τους έχουν μεταβιβαστεί.
- Άρθρο 10. Το Άρθρο 10 του ΦΕΚ περιγράφει τις αρμοδιότητες του Διοικητικού Συμβουλίου του Ι.Ε.Π., οι οποίες περιλαμβάνουν τον συντονισμό των τμημάτων, τον σχεδιασμό και την υποβολή διοικητικών προγραμμάτων, την εισήγηση για την κατανομή προσωπικού, την αξιολόγηση του έργου της διοικητικής υπηρεσίας, την εκτέλεση αποφάσεων, την υπογραφή συμβάσεων, την ενημέρωση για τον προϋπολογισμό, την εισήγηση για τον ετήσιο προϋπολογισμό, απολογισμό και έκθεση πεπραγμένων, την αποδοχή δωρεών και την εισήγηση για θέματα διοικητικού προσωπικού.
- Άρθρο 10Α. Το Άρθρο 10Α του ΦΕΚ ορίζει τη λειτουργία της Μονάδας Τεκμηρίωσης και Καινοτομιών στο Ε.Κ.Δ.Δ.Α., η οποία συγκεντρώνει, επεξεργάζεται και διαχέει πληροφορίες για την ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού και οργανωτικές αλλαγές στη δημόσια διοίκηση, υποβάλλει προτάσεις για την αντιμετώπιση δυσλειτουργιών και αξιολογεί εκθέσεις ανασχεδιασμού δομών, ενώ οι δημόσιες υπηρεσίες υποχρεούνται να κοινοποιούν στο Ε.Κ.Δ.Δ.Α. σχετικά στατιστικά δεδομένα και μελέτες.
- Άρθρο 11. Το Άρθρο 11 του ΦΕΚ καθορίζει τη λειτουργία του Διοικητικού Συμβουλίου, ορίζοντας ότι σε περίπτωση απουσίας Συμβούλου Α΄, τον αντικαθιστά Σύμβουλος Β΄, και ότι η θητεία των μελών είναι τριετής με δυνατότητα παράτασης έως έξι μήνες, ενώ επίσης συνιστώνται σαράντα πέντε θέσεις επιστημονικού προσωπικού στο Ι.Ε.Π., κατανεμημένες σε κλιμάκια Συμβούλων Α΄ (5 θέσεις), Β΄ (10 θέσεις), Γ΄ (15 θέσεις) και Εισηγητών (15 θέσεις), καθώς και πέντε θέσεις Ειδικών Συμβούλων για διετή θητεία.
- Άρθρο 11 τ. Το Άρθρο 11 τ τροποποιεί διατάξεις του ν. 3699/2008 και του ν. 3848/2010, διευκρινίζοντας ότι η εκπαιδευτική ή διδακτική υπηρεσία σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε. ή ΚΕ.Δ.Δ.Υ. περιλαμβάνει την υπηρεσία σε Κ.Δ.Α.Υ., αυτοτελείς Σ.Μ.Ε.Α.Ε., Τμήματα Ένταξης, προγράμματα παράλληλης στήριξης, διδασκαλίας στο σπίτι ή σε άλλες δομές Ε.Α.Ε., ενώ παράλληλα ορίζει ότι οι υποψήφιοι προϊστάμενοι ΚΕ.Δ.Δ.Υ. υποβάλλουν δήλωση προτίμησης για θέσεις ΚΕ.Δ.Δ.Υ. που υπάγονται στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης της οργανικής τους θέσης.
- Άρθρο 12. Το Άρθρο 12 του ΦΕΚ ορίζει τη σύσταση τριάντα πέντε (35) θέσεων διοικητικού προσωπικού με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου για το Ι.Ε.Π., ενώ παράλληλα καθορίζει τους υπεύθυνους προγραμμάτων του Ε.Κ.Δ.Δ.Α., οι οποίοι μπορεί να είναι ειδικό επιστημονικό προσωπικό ή μόνιμο/συμβασιούχο προσωπικό με συγκεκριμένα προσόντα, με δυνατότητα ορισμού για έως δύο έτη.
- Άρθρο 12 τ. Το Άρθρο 12 τ του ΦΕΚ ορίζει ότι η εποπτεία των Ι.Ε.Κ. ασκείται από τη Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης.
- Άρθρο 14. Το Άρθρο 14 του ΦΕΚ περιγράφει τη δομή της διοικητικής υπηρεσίας του Ι.Ε.Π., η οποία διαρθρώνεται σε Τμήμα Διοικητικών Υποθέσεων (με Γραφεία Προσωπικού και Γραμματείας Διοίκησης) και Τμήμα Οικονομικών Υποθέσεων (με Γραφεία Προϋπολογισμού και Μισθοδοσίας, και Ειδικού Λογαριασμού). Το άρθρο καθορίζει τις αρμοδιότητες κάθε γραφείου, όπως η διαχείριση προσωπικού, η διοικητική υποστήριξη, η κατάρτιση προϋπολογισμού, η μισθοδοσία, η διαχείριση του Ειδικού Λογαριασμού, οι προμήθειες για συγχρηματοδοτούμενα προγράμματα και οι πληρωμές.
- Άρθρο 15. Το Άρθρο 15 του ΦΕΚ ορίζει τη συγκρότηση ομάδων εργασίας για την εκτέλεση δράσεων του Ι.Ε.Π. με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, η οποία δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Στις ομάδες αυτές μπορούν να συμμετέχουν μέλη Δ.Ε.Π. ή Ε.Π. των Α.Ε.Ι., εκπαιδευτικοί, ερευνητές, ειδικοί επιστήμονες και τουλάχιστον ένα μέλος του επιστημονικού προσωπικού του Ι.Ε.Π., με διάρκεια έως ένα έτος χωρίς δυνατότητα ανανέωσης, ενώ η αποζημίωση των μελών καθορίζεται με κοινή απόφαση των Υπουργών Οικονομικών και Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.
- Άρθρο 15Α. Το Άρθρο 15Α συστήνει την Εθνική Σχολή Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης (Ε.Σ.Δ.Δ.Α.) ως ενιαία εκπαιδευτική μονάδα του Ε.Κ.Δ.Δ.Α., η οποία διαδέχεται την Ε.Σ.Δ.Δ. και ενσωματώνει την Ε.Σ.Τ.Α., ενώ παράλληλα προστίθεται παράγραφος 9 στο άρθρο 7 που επιτρέπει στο Ε.Κ.Δ.Δ.Α. να αναθέτει διδακτικό ή συμβουλευτικό έργο σε εξωτερικούς επιστήμονες και στελέχη, με δυνατότητα αποζημίωσης και κάλυψης δαπανών μετακίνησης.
- Άρθρο 16. Το Άρθρο 16 ορίζει ότι το Ι.Ε.Π. υποβάλλει ετήσια Έκθεση Απολογισμού και Αξιολόγησης στον Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων εντός του πρώτου τριμήνου, η οποία αξιολογεί τη λειτουργία, την υλοποίηση του ετήσιου προγράμματος και τους στόχους, ενώ ο Υπουργός, κάθε δύο έτη, συγκροτεί τριμελή επιτροπή εμπειρογνωμόνων για τον έλεγχο της έκθεσης και την αποτίμηση της λειτουργίας του Ι.Ε.Π., με την αποζημίωση των μελών να καθορίζεται με κοινή απόφαση των Υπουργών Οικονομικών και Παιδείας.
- Άρθρο 16 τ. Το Άρθρο 16 τ του ΦΕΚ αναφέρεται στην κατάργηση διατάξεων νόμων και προεδρικών διαταγμάτων, συμπεριλαμβανομένων των άρθρων 6 και 9 του ν. 2986/2002, του άρθρου 2 του ν. 3194/2003, του άρθρου 16 του ν. 3369/2005, του άρθρου 6 του ν. 2909/2001, του άρθρου 8 του ν. 2158/1993, του π.δ. 307/1993, του α.ν. 952 της 12/19.11.1937, του άρθρου 10 του ν. 2327/1995, καθώς και των άρθρων 3, 4, 5, 8 και 9 του ν. 1566/1985, του άρθρου 31 του ν. 1566/1985 και του π.δ. 9/1985.
- Άρθρο 17. Το Άρθρο 17 του ΦΕΚ καθορίζει τους πόρους του Ι.Ε.Π., οι οποίοι περιλαμβάνουν επιχορηγήσεις από τον τακτικό προϋπολογισμό του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, από το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων και την ΕΕ, καθώς και έσοδα από εκδόσεις, ερευνητικά έργα, εκθέσεις καταλληλότητας, δωρεές και άλλες πηγές, ενώ το Ι.Ε.Π. μπορεί να συνάπτει δάνεια και η οικονομική του διαχείριση ελέγχεται από ορκωτό ελεγκτή που ορίζει ο Υπουργός Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.
- Άρθρο 17 τ. Το Άρθρο 17 τ, παράγραφος 30, ορίζει ότι μέχρι την πρόσληψη Διευθυντή του Ι.Ε.Π., τα καθήκοντά του θα ασκούνται από αποσπασμένο δημόσιο εκπαιδευτικό ή υπάλληλο, ο οποίος θα λαμβάνει το σύνολο των αποδοχών του, επιδόματα και πρόσθετες αμοιβές, συμπεριλαμβανομένου ειδικού επιδόματος για την κάλυψη θέσης Συμβούλου Α΄. Η παράγραφος 33 αναφέρει ότι οι καταργούμενοι φορείς του άρθρου 21 θα συνεχίσουν τη λειτουργία τους για εξήντα εργάσιμες ημέρες μετά τη συγκρότηση του Διοικητικού Συμβουλίου του Ι.Ε.Π. και την απόσπαση του προσωρινού Διευθυντή, με την παύση λειτουργίας τους και την έναρξη πλήρους λειτουργίας του Ι.Ε.Π. να διαπιστώνεται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.
- Άρθρο 17Α. Το Άρθρο 17Α, που προστίθεται στον ν. 1733/1987, ρυθμίζει την απόδειξη και το δικαίωμα ενημέρωσης σε περιπτώσεις προσβολής δικαιωμάτων, επιτρέποντας στα δικαστήρια να διατάσσουν την προσκόμιση αποδεικτικών στοιχείων και τη γνωστοποίηση εγγράφων από τον αντίδικο, ενώ προβλέπει και χρηματική ποινή έως 100.000 ευρώ για αδικαιολόγητη παραβίαση δικαστικής διαταγής.
- Άρθρο 17Β. Το Άρθρο 17Β, βασιζόμενο στα άρθρα 7 και 9 της Οδηγίας 2004/48, επιτρέπει στο Μονομελές Πρωτοδικείο να διατάσσει ως ασφαλιστικό μέτρο τη συντηρητική κατάσχεση ή την αναλυτική απογραφή και φωτογράφιση αντικειμένων που αποτελούν μέσο, προϊόν ή απόδειξη προσβολής δικαιώματος που προστατεύεται από τον νόμο.
- Άρθρο 17Γ. Το Άρθρο 17Γ, που αντιστοιχεί στο άρθρο 12 της Οδηγίας 2004/48, επιτρέπει στο δικαστήριο, κατόπιν αιτήματος, να διατάξει την καταβολή χρηματικής αποζημίωσης αντί για την εφαρμογή μέτρων που αναφέρονται στα άρθρα 17Α και 17Β, εφόσον το πρόσωπο ενήργησε χωρίς δόλο ή αμέλεια, η εκτέλεση των μέτρων θα του προκαλούσε δυσανάλογη ζημία και η αποζημίωση κρίνεται επαρκής.
- Άρθρο 17Δ. Το Άρθρο 17Δ, βασισμένο στα άρθρα 13, 14 και 15 της Οδηγίας 2004/48, καθορίζει την αποζημίωση, τα δικαστικά έξοδα και τη δημοσιότητα των αποφάσεων σε περιπτώσεις προσβολής δικαιωμάτων. Συγκεκριμένα, επιτρέπει στο δικαστήριο να επιδικάσει αποζημίωση στον ζημιωθέντα διάδικο, λαμβάνοντας υπόψη την πραγματική ζημία, την απώλεια κερδών, τα αδικαιολόγητα κέρδη του παραβάτη, ή εναλλακτικά, ένα κατ' αποκοπήν ποσό βασισμένο στα δικαιώματα που θα οφείλονταν για άδεια χρήσης. Επίσης, ορίζει ότι τα δικαστικά έξοδα περιλαμβάνουν όλες τις συναφείς δαπάνες του νικήσαντος διαδίκου και επιτρέπει τη δημοσίευση της απόφασης στα μέσα ενημέρωσης με έξοδα του ηττηθέντος.
- Άρθρο 17Ε. Το Άρθρο 17Ε, βασισμένο στα άρθρα 17 και 19 της Οδηγίας 2004/48, αφορά τους κώδικες δεοντολογίας και την ανταλλαγή πληροφοριών για την επιβολή δικαιωμάτων, ορίζοντας τον Οργανισμό Βιομηχανικής Ιδιοκτησίας ως εθνικό ανταποκριτή.
- Άρθρο 17Ζ. Το Άρθρο 17Ζ τροποποιεί το π.δ. 45/1991, αντικαθιστώντας την παρ. 1 του άρθρου 17, ώστε να ορίζει ότι ο κάτοχος δικαιωμάτων αποκλειστικότητας σε προστατευόμενη τοπογραφία μπορεί να αξιώσει την άρση και παράλειψη προσβολής, με μέτρα όπως απόσυρση, οριστική απομάκρυνση ή καταστροφή των προσβλητικών εμπορευμάτων, λαμβάνοντας υπόψη την αναλογία, τα συμφέροντα τρίτων και με δαπάνες του παραβάτη, ενώ απειλείται χρηματική ποινή έως 10.000 ευρώ για κάθε παράβαση.
- Άρθρο 17Σ. Το Άρθρο 17ΣΤ, βασιζόμενο στο Άρθρο 4 της Οδηγίας 2004/48, διευρύνει τα πρόσωπα που μπορούν να ζητήσουν την εφαρμογή μέτρων προστασίας δικαιωμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας, συμπεριλαμβανομένων των κατόχων αδειών εκμετάλλευσης. Ο Οργανισμός Βιομηχανικής Ιδιοκτησίας ορίζεται ως εθνικός ανταποκριτής για τα δικαιώματα του νόμου.
- Άρθρο 18. Το Άρθρο 18 του ΦΕΚ ορίζει ότι το Ι.Ε.Π. ζητά τις απόψεις της Δ.Ο.Ε., της Ο.Λ.Μ.Ε., της Ο.Ι.Ε.Λ.Ε. και της Πανελλήνιας Ένωσης Σχολικών Συμβούλων για θέματα μείζονος ενδιαφέροντος, με τα Διοικητικά Συμβούλια των οργανώσεων αυτών να υποχρεούνται να υποβάλλουν τις απόψεις τους εντός προθεσμίας, ενώ ορίζει και έναν Σύμβουλο Α' ή Β' ως σύνδεσμο μεταξύ του Ι.Ε.Π. και των οργανώσεων.
- Άρθρο 18 τ. Το Άρθρο 18 τ του ΦΕΚ καθορίζει τα παράβολα που απαιτούνται για διάφορες διαδικασίες που σχετίζονται με την αναγνώριση τίτλων σπουδών και τη συμμετοχή σε εξετάσεις του Οργανισμού, καθώς και τις πηγές χρηματοδότησης του Οργανισμού, ενώ παράλληλα ρυθμίζει την κατάργηση της Ειδικής Παιδαγωγικής Ακαδημίας Θεσσαλονίκης (Ε.Π.Α.Θ.) την 31.8.2013 και τροποποιεί τον τρόπο υπολογισμού των μορίων για την εισαγωγή σε σχολές και τμήματα.
- Άρθρο 19. Το Άρθρο 19 του ΦΕΚ καθορίζει την εσωτερική οργάνωση και λειτουργία του Ι.Ε.Π., εστιάζοντας στις αρμοδιότητες, τα προσόντα, την επιλογή, τη θητεία (πενταετής, με δυνατότητα ανανέωσης) και την αξιολόγηση του Διευθυντή, ο οποίος προΐσταται της διοικητικής υπηρεσίας και είναι υπεύθυνος για την εύρυθμη λειτουργία του Ι.Ε.Π. Επίσης, ρυθμίζει την προσωρινή αναπλήρωση του Διευθυντή και την επιστροφή του σε προηγούμενη θέση στον δημόσιο τομέα μετά τη λήξη της θητείας του, με κοινές αποφάσεις των Υπουργών Οικονομικών, Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Εσωτερικών, Αποκέντρωσης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης, και του κατά περίπτωση αρμόδιου Υπουργού.
- Άρθρο 19 κ. Το Άρθρο 19 κ ορίζει τις αρμοδιότητες του Διοικητικού Συμβουλίου του Ι.Ε.Π., όπως η κατάρτιση στρατηγικού σχεδίου και ετήσιου προγράμματος δράσης, η απόφαση για συνεργασίες και ανάθεση μελετών, η εισήγηση θεμάτων στον Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, η άσκηση αρμοδιοτήτων του άρθρου 3Α του ν. 2362/1995, η απόφαση για τον ετήσιο προϋπολογισμό και απολογισμό, και η έγκριση και υποβολή του οικονομικού απολογισμού και έκθεσης πεπραγμένων εντός τριών μηνών από το τέλος κάθε οικονομικού έτους.
- Άρθρο 20. Το Άρθρο 20 του ΦΕΚ 118, με τίτλο "Μεταβατικές διατάξεις", ρυθμίζει την ένταξη και μεταφορά του προσωπικού των καταργούμενων φορέων στο Ι.Ε.Π. ή την Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, καθορίζοντας τις θέσεις Συμβούλων Β' και Γ', Εισηγητών, καθώς και τη μεταφορά σε θέσεις εκπαιδευτικών ή ΠΕ Συμβούλων, με προθεσμία υποβολής αιτήσεων ενός μηνός από τη δημοσίευση του νόμου.
- Άρθρο 21. Το Άρθρο 21 του ΦΕΚ καταργεί τρεις φορείς αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων που εδρεύουν στην Αθήνα: το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο (Π.Ι.), το Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας (Κ.Ε.Ε.) και τον Οργανισμό Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών (Ο.ΕΠ.).
- Άρθρο 21 κ. Το Άρθρο 21 κ ορίζει ότι ζητήματα κινητής περιουσίας, διάθεσης ταμειακών υπολοίπων και συναφή θέματα ρυθμίζονται με κοινή απόφαση των Υπουργών Οικονομικών και Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, η οποία δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
- Άρθρο 21 μ. Το Άρθρο 21 μ ορίζει ότι ο Γενικός Γραμματέας Δια Βίου Μάθησης μπορεί να συνάψει προγραμματική σύμβαση με φορείς διοίκησης της δια βίου μάθησης έως την 30.6.2011, ή εναλλακτικά να αναθέσει στο Ι.Δ.ΕΚ.Ε. την οργάνωση, λειτουργία και διαχείριση των δημόσιων Ι.Ε.Κ. και την παροχή υπηρεσιών επαγγελματικής κατάρτισης από την κατάργηση του Ο.Ε.Ε.Κ. έως την 30.6.2011. Επιπλέον, το Ι.Δ.ΕΚ.Ε. ορίζεται αρμόδιος φορέας για τη διαχείριση και εκκαθάριση συγχρηματοδοτούμενων πράξεων του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του Ε.Σ.Π.Α., όπου ο Ο.Ε.Ε.Κ. ήταν φορέας υλοποίησης.
- Άρθρο 22. Το Άρθρο 22 του ΦΕΚ ορίζει τη μετονομασία του «Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών» (Ε.Α.Ι.Τ.Υ.), που ιδρύθηκε με το π.δ. 9/1985 και μετονομάστηκε με τον ν. 2909/2001, σε «Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων "Διόφαντος"» (Ι.Τ.Υ.Ε.).
- Άρθρο 23. Το Άρθρο 23 περιγράφει τον Ι.Τ.Υ.Ε. ως ερευνητικό και τεχνολογικό φορέα που εστιάζει στην αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένης της ανάπτυξης ψηφιακού υλικού, της διαχείρισης του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και της υποστήριξης των υποδομών του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. Οι αρμοδιότητές του περιλαμβάνουν την παροχή κατάρτισης, την πιστοποίηση ψηφιακών δεξιοτήτων, τη διαχείριση δικτύων, την ενίσχυση της εμπιστοσύνης στα ψηφιακά μέσα, την παροχή συμβουλευτικών υπηρεσιών, τη διεξαγωγή έρευνας, την προώθηση της καινοτομίας, την κατοχύρωση δικαιωμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας, την οργάνωση παραγωγής εκπαιδευτικού υλικού και τη διασφάλιση της πρόσβασης στο ψηφιακό εκπαιδευτικό απόθεμα.
- Άρθρο 24. Το Άρθρο 24 του ΦΕΚ ορίζει ότι τα Όργανα Διοίκησης του Ι.Τ.Υ.Ε. είναι το Διοικητικό Συμβούλιο, ο Πρόεδρος και οι Αντιπρόεδροι. Το Άρθρο 25 διευκρινίζει ότι το Διοικητικό Συμβούλιο του Ι.Τ.Υ.Ε. συγκροτείται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων και αποτελείται από τον Πρόεδρο και οκτώ μέλη, εκ των οποίων δύο ορίζονται ως Αντιπρόεδροι.
- Άρθρο 24 τ. Το Άρθρο 24 τ τροποποιεί το άρθρο 24 του ν. 3879/2010, ορίζοντας ότι η εποπτεία των Ι.Ε.Κ. ασκείται από τη Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης και επιτρέποντας τη μεταφορά ταμειακών διαθεσίμων από δίδακτρα καταρτιζομένων του φθινοπωρινού εξαμήνου 2010-2011, που καταβλήθηκαν στον Ο.Ε.Ε.Κ. και μεταφέρθηκαν στον Ε.Ο.Π.Π., στη Γενική Γραμματεία Διά Βίου Μάθησης για τη λειτουργία των δημόσιων Ι.Ε.Κ. αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.
- Άρθρο 25. Το Άρθρο 25 του ΦΕΚ ορίζει τη σύνθεση, την επιλογή και τις αρμοδιότητες του Διοικητικού Συμβουλίου του Ι.Τ.Υ.Ε., με πενταετή θητεία για τα μέλη του, τα οποία δεν πρέπει να έχουν κώλυμα διορισμού δημοσίου υπαλλήλου. Ο Πρόεδρος επιλέγεται από τον Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, ύστερα από προκήρυξη και εισήγηση πενταμελούς επιτροπής, ενώ στο Δ.Σ. συμμετέχουν εκπρόσωποι του Υπουργείου, καθηγητές Πανεπιστημίου και επιστήμονας με εμπειρία στην έκδοση βιβλίων.
- Άρθρο 26. Το Άρθρο 26 του ΦΕΚ ορίζει τις αρμοδιότητες του Προέδρου του Ι.Τ.Υ.Ε., ο οποίος εκπροσωπεί τον φορέα, καταρτίζει την ημερήσια διάταξη, προεδρεύει του Διοικητικού Συμβουλίου, εισηγείται ή αναθέτει εισηγήσεις, εποπτεύει και συντονίζει τις υπηρεσιακές μονάδες, και είναι υπεύθυνος για την εύρυθμη λειτουργία του Ι.Τ.Υ.Ε. Οι αρμοδιότητές του περιλαμβάνουν την εισήγηση του τριετούς και ετήσιου Σχεδίου Δράσης, το συντονισμό των μονάδων, το σχεδιασμό και την υλοποίηση δράσεων, την κατανομή προσωπικού, την παρακολούθηση υλοποίησης σχεδίων, την εκτέλεση αποφάσεων του Δ.Σ. και την υπογραφή συμβάσεων.
- Άρθρο 27. Το Άρθρο 27 του ΦΕΚ περιγράφει την οργάνωση και λειτουργία του Ι.Τ.Υ.Ε., καθορίζοντας αρμοδιότητες του Προέδρου και των Αντιπροέδρων, τη δημιουργία Διευθύνσεων, Ερευνητικών Μονάδων και Αυτοτελών Γραφείων, και την κατάρτιση Κανονισμού Εσωτερικής Οργάνωσης και Λειτουργίας και Κανονισμού Προμηθειών εντός έξι μηνών από την έναρξη ισχύος του νόμου, με εγκρίσεις από αρμόδιους Υπουργούς.
- Άρθρο 27 κ. Το Άρθρο 27 κ του ΦΕΚ καθορίζει τις αρμοδιότητες του Ι.Τ.Υ.Ε. σχετικά με τις προμήθειες, τις συμβάσεις, τις δαπάνες και τη διάθεση πόρων, τη διαχείριση του προσωπικού, την άσκηση πειθαρχικής εξουσίας σε δεύτερο βαθμό, και την εισήγηση προς τον Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων για τη λειτουργία του Ιδρύματος.
- Άρθρο 28. Το Άρθρο 28 του ΦΕΚ καθορίζει τις διαδικασίες απόσπασης και ανάθεσης καθηκόντων σε προσωπικό του Ι.Τ.Υ.Ε., τη σύναψη συμβάσεων έργου για την εκτέλεση προγραμμάτων, τη συνεργασία με μέλη Δ.Ε.Π. και Ερευνητές των Ερευνητικών Κέντρων, και την ανάληψη διδακτικού έργου από το προσωπικό του Ι.Τ.Υ.Ε. σε Α.Ε.Ι., ενώ το Άρθρο 29 ορίζει την υποβολή Έκθεσης Απολογισμού και Αξιολόγησης από το Ι.Τ.Υ.Ε. στον Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων εντός του πρώτου τριμήνου κάθε έτους.
- Άρθρο 29. Το Άρθρο 29 ορίζει ότι ο Υπουργός Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, κάθε δύο έτη, συγκροτεί τριμελή επιτροπή εμπειρογνωμόνων για τον έλεγχο των δεδομένων της έκθεσης του Ι.Τ.Υ.Ε. και την αποτίμηση της λειτουργίας του, ενώ η αποζημίωση των μελών της καθορίζεται με κοινή απόφαση των Υπουργών Οικονομικών και Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.
- Άρθρο 30. Το Άρθρο 30 του ΦΕΚ ορίζει τους πόρους του Ι.Τ.Υ.Ε., οι οποίοι περιλαμβάνουν επιχορηγήσεις από την Ευρωπαϊκή Ένωση και διεθνείς οργανισμούς, έσοδα από παροχή υπηρεσιών και διάθεση προϊόντων, ειδικές εισφορές από δημόσιους ή ιδιωτικούς φορείς, δωρεές, κληρονομίες, κληροδοσίες, χορηγίες, καθώς και επιχορηγήσεις από τον τακτικό προϋπολογισμό και το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, και χρηματοδοτήσεις μέσω προγραμμάτων έρευνας της Γ.Γ.Ε.Τ. Επίσης, αναφέρει ότι το Ι.Τ.Υ.Ε. μπορεί να συνάπτει δάνεια, υποχρεούται να τηρεί λογιστικά βιβλία τρίτης κατηγορίας και η οικονομική του διαχείριση ελέγχεται από ορκωτό ελεγκτή που ορίζει ο Υπουργός Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.
- Άρθρο 31. Το Άρθρο 31 του ΦΕΚ ορίζει ότι το Ι.Τ.Υ.Ε. καταρτίζει κυλιόμενο τριετές Σχέδιο Δράσης, το οποίο υποβάλλεται στον Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων έως τον Οκτώβριο, και εξειδικεύεται ετησίως σε Πρόγραμμα Δράσης με αναλυτικό προϋπολογισμό και χρονοδιάγραμμα, το οποίο ο Υπουργός εγκρίνει έως τέλος Δεκεμβρίου.
Πρόσφατες αναφορές
- Τροποποίηση: Νόμος 5291 — ΦΕΚ Α' 49/2026 (άρθρα 11, 102)
Ο Νόμος 5291/2026 αφορά την αναβάθμιση της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Κύριοι στόχοι του είναι η ίδρυση της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών (Α.Σ.Π.Τ.) με έδρα την Αθήνα, η οποία θα παρέχει ανώτατη εκπαίδευση σε δράμα, χορό και μουσική, καθώς και ο εξορθολογισμός και η αναβάθμιση των Ανώτερων Σχολών Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Κ.Ε.) και Ανώτερων Σχολών Μουσικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Μ.Ε.). Ο νόμος ρυθμίζει επίσης θέματα ακαδημαϊκής και διοικητικής διάρθρωσης των σχολών, εισαγωγής φοιτητών, στελέχωσης με διδακτικό και διοικητικό προσωπικό, καθώς και τη μεταφορά αρμοδιοτήτων σχετικών με την καλλιτεχνική εκπαίδευση από το Υπουργείο Πολιτισμού στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Επίσης, εισάγει νέες κατηγορίες θέσεων προσωπικού στον δημόσιο τομέα για αποφοίτους καλλιτεχνικών σχολών και τροποποιεί διατάξεις σχετικά με την αναγνώριση τίτλων σπουδών και την κατάταξη σε Α.Ε.Ι. - Τροποποίηση: Νόμος 5128 — ΦΕΚ Α' 118/2024 (άρθρα 13, 73)
Ο Νόμος 5128/2024 του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ρυθμίζει πολλαπλά ζητήματα που αφορούν την εκπαίδευση, την υποστήριξη μαθητών και φοιτητών, καθώς και την αναβάθμιση εκπαιδευτικών δομών. Συγκεκριμένα, ο νόμος προβλέπει τη δημιουργία ψηφιακών εκπαιδευτικών πυλών, την ενίσχυση του επαγγελματικού προσανατολισμού, την υποστήριξη μαθητών σε απομακρυσμένες περιοχές και θυμάτων του σεισμού της Σάμου της 30.10.2020, την αναβάθμιση εκκλησιαστικών σχολείων και την εποπτεία παραρτημάτων πανεπιστημίων από την Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης. Επίσης, ορίζει τη λειτουργία αυτόνομων τάξεων Γυμνασίου σε απομακρυσμένες περιοχές, τη συγκρότηση επιτροπών για την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας, τη μοριοδότηση ακαδημαϊκών τίτλων και την αποζημίωση εκπαιδευτικών για τη συμμετοχή τους στις εξετάσεις PISA. Τέλος, ο νόμος τροποποιεί διατάξεις σχετικά με τη συγκρότηση και λειτουργία Εργαστηριακών Κέντρων, την εισαγωγή μαθητών σε Πειραματικά Σχολεία και τη θητεία στελεχών εκπαίδευσης. - Τροποποίηση: Π.Δ. 3 — ΦΕΚ Α' 3/2024 (άρθρο 90)
Το Προεδρικό Διάταγμα 3/2024 τροποποιεί και συμπληρώνει το προηγούμενο διάταγμα 75/2011 σχετικά με τις Περιφερειακές Ενώσεις Δήμων (Π.Ε.Δ.) και την Κεντρική Ένωση Δήμων Ελλάδας (Κ.Ε.Δ.Ε.). Οι τροποποιήσεις αφορούν κυρίως τους σκοπούς των Π.Ε.Δ. και της Κ.Ε.Δ.Ε., τη διαδικασία εκλογής των μελών των διοικητικών συμβουλίων τους, καθώς και τη λειτουργία του Διοικητικού Συμβουλίου της Κ.Ε.Δ.Ε., επιτρέποντας πλέον και συνεδριάσεις μέσω τηλεδιάσκεψης. Το διάταγμα αυτό εκδόθηκε με πρόταση του Αναπληρωτή Υπουργού Εσωτερικών και έχει ισχύ από τη δημοσίευσή του στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. - Κατάργηση: Νόμος 5029 — ΦΕΚ Α' 55/2023 (άρθρο 55)
Ο Νόμος 5029/2023 ρυθμίζει την πρόληψη και αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καθώς και τη σύσταση ερευνητικών κέντρων στην Ακαδημία Αθηνών σε τομείς όπως η διαστημική έρευνα, η δημόσια υγεία και η διαχείριση κρίσεων. Επίσης, καθιερώνει σύστημα αξιολόγησης για Διευθυντές, Υποδιευθυντές και εκπαιδευτές Ι.Ε.Κ. του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Για την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας, προβλέπεται η δημιουργία ψηφιακής πλατφόρμας, η συγκρότηση ομάδων δράσης σε επίπεδο Διεύθυνσης Εκπαίδευσης και ορίζονται οι υπεύθυνοι αποδέκτες αναφορών σε επίπεδο σχολικής μονάδας. Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) και το Ι.Τ.Υ.Ε. «Διόφαντος» έχουν κεντρικό ρόλο στην υλοποίηση των δράσεων. Στο πλαίσιο του νόμου, συστήνονται το Κέντρο Διαστημικής Έρευνας και Τεχνολογίας, το Κέντρο Έρευνας και Εκπαίδευσης στη Δημόσια Υγεία και το Κέντρο Έρευνας Φυσικών Καταστροφών και Διαχείριση… - Κατάργηση: Νόμος 4957 — ΦΕΚ Α' 141/2022 (άρθρο 55)
Το έγγραφο είναι ο Νόμος υπ' αριθ. 4957, που αφορά την οργάνωση και λειτουργία των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.) στην Ελλάδα. Ρυθμίζει θέματα όπως η διοίκηση, η ακαδημαϊκή δομή, η διαδικασία ίδρυσης και λειτουργίας τμημάτων και προγραμμάτων σπουδών, καθώς και η υποστήριξη φοιτητών και προσωπικού. Ο νόμος απευθύνεται κυρίως σε φορείς όπως τα Α.Ε.Ι., το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, καθώς και σε εκπαιδευτικούς και φοιτητές. - Τροποποίηση: Νόμος 4823 — ΦΕΚ Α' 136/2021 (άρθρα 11Α, 55)
Το έγγραφο είναι ο Νόμος υπ' αριθμ. 4823, που αφορά την αναβάθμιση του σχολείου και την ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών. Ρυθμίζει θέματα σχετικά με τις δομές και τα στελέχη της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των στελεχών, καθώς και την αυτονομία των σχολικών μονάδων. Οι βασικοί φορείς που αφορά είναι το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι εκπαιδευτικοί και οι σχολικές μονάδες. - Τροποποίηση: Νόμος 4790 — ΦΕΚ Α' 48/2021 (άρθρο 25)
Ο Νόμος 4790/2021 του Εθνικού Τυπογραφείου αφορά την παράταση και τροποποίηση διατάξεων για την αντιμετώπιση της πανδημίας COVID-19. Ρυθμίζει τη χρήση rapid tests, την κατ' οίκον παροχή ιατρικών υπηρεσιών, τη διάθεση αυτοδιαγνωστικών τεστ, την ολοκλήρωση ειδικεύσεων ιατρών, τις προθεσμίες σε δικαστικές διαδικασίες, την υποχρεωτική διενέργεια PCR ελέγχων πριν την κατάταξη στις Ένοπλες Δυνάμεις, και την επίταξη εξοπλισμού. Επίσης, παρατείνει συμβάσεις ιατρικού και νοσηλευτικού προσωπικού, τη δυνατότητα πρόσληψης επικουρικού προσωπικού, την αποστολή φαρμάκων σε ευπαθείς ομάδες, τη χορήγηση φαρμάκων εκτός ενδείξεων, τη διάθεση ιατρικού προσωπικού του ΕΟΔΥ σε νοσοκομεία, και τη μετακίνηση προσωπικού υγείας. Αφορά τους πολίτες, τους ιατρούς, τα νοσοκομεία, τον ΕΟΔΥ, τον ΕΟΠΥΥ, τις Ένοπλες Δυνάμεις, τα ιδιωτικά διαγνωστικά εργαστήρια και τους φαρμακοποιούς. Συγκεκριμένα, παρατείνει πολλές διατάξεις έως τις 30.06.2021 και 31.07.2021, ενώ ορίζει και συγκεκριμένες διαδικασίες για την προστασί… - Τροποποίηση: Νόμος 4763 — ΦΕΚ Α' 254/2020 (άρθρα 2, 7, 10, 11, 12, 13 κ.ά.)
Ο Νόμος 4763/2020 θεσπίζει το Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Σ.Ε.Ε.Κ.) στα επίπεδα 3, 4 και 5 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων, ενσωματώνοντας διάφορες δομές όπως ΕΠΑ.Λ., Ι.Ε.Κ. και ΕΠΑ.Σ. Μαθητείας του Ο.Α.Ε.Δ. Σκοπός του είναι η αναβάθμιση των δεξιοτήτων του ανθρώπινου δυναμικού και η προσαρμογή στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Ο νόμος ορίζει όρους, αρχές διακυβέρνησης, συστήνει το Κεντρικό Συμβούλιο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Κ.Σ.Ε.Ε.Κ.) και τα Συμβούλια Σύνδεσης με την Παραγωγή και την Αγορά Εργασίας (Σ.Σ.Π.Α.Ε.), καθώς και την Κεντρική Επιστημονική Επιτροπή (Κ.Ε.Ε.). Ρυθμίζονται επίσης η ίδρυση, η λειτουργία και η διοίκηση των Επαγγελματικών Σχολών Κατάρτισης (Ε.Σ.Κ.) και των Επαγγελματικών Σχολών Μαθητείας (ΕΠΑ.Σ.) του Ο.Α.Ε.Δ., καθώς και οι όροι της μαθητείας και η λειτουργία των Προτύπων Επαγγελματικών Λυκείων (Π.ΕΠΑ.Λ.). Τέλος, ο νόμος περιλαμβάνει διατάξεις για την αναγνώριση επαγγελματικών προσόντων και την εναρμόνιση με την ευρ… - Τροποποίηση: Νόμος 4692 — ΦΕΚ Α' 111/2020 (άρθρα 9, 20)
Ο Νόμος 4692/2020 του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων εισάγει τα "Εργαστήρια Δεξιοτήτων" στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση και ρυθμίζει την πιλοτική εισαγωγή δραστηριοτήτων αγγλικής γλώσσας στο Νηπιαγωγείο. Επίσης, τροποποιεί τις διατάξεις για την κατανομή ωρών διδασκαλίας στα Δημοτικά Σχολεία, τα διδασκόμενα μαθήματα και την αξιολόγηση στο Γυμνάσιο, καθώς και τις ώρες και τις ομάδες μαθημάτων προσανατολισμού στα Γενικά Λύκεια. Ο νόμος καθορίζει τη βαθμολογική κλίμακα στο Λύκειο, τη διαδικασία επιλογής θεμάτων για τις εξετάσεις μέσω Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας, και τη μεταβίβαση αρμοδιοτήτων στο Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Επιπλέον, θεσπίζει τα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία, ορίζοντας τα όργανα διοίκησης, τις διαδικασίες χαρακτηρισμού, επιλογής προσωπικού και αξιολόγησης, καθώς και τη συγκρότηση συμβουλίων στήριξης. Τέλος, ο νόμος περιλαμβάνει διατάξεις για την καταβολή αποδοχών σε έκτακτο εκπαιδευτικό προσωπικό, την ολοκλήρωση εξαμήνων σε Ακ… - Τροποποίηση: Π.Δ. 94 — ΦΕΚ Α' 157/2019 (άρθρο 58)
Το Προεδρικό Διάταγμα 94/2019 τροποποιεί το π.δ. 75/2011 σχετικά με τις Περιφερειακές Ενώσεις Δήμων (Π.Ε.Δ.) και την Κεντρική Ένωση Δήμων Ελλάδας (Κ.Ε.Δ.Ε.). Οι τροποποιήσεις αφορούν τη δυνατότητα έκδοσης και συμμετοχής σε οπτικοακουστικές παραγωγές, τη σύνθεση των Διοικητικών Συμβουλίων των Π.Ε.Δ. (με ειδικές προβλέψεις για την Π.Ε.Δ. Κεντρικής Μακεδονίας και την Π.Ε.Δ. Αττικής), τη διαδικασία εκλογής εκπροσώπων στη Γενική Συνέλευση της Π.Ε.Δ. και τη διαχείριση των θέσεων σε περίπτωση μη εκλογής εκπροσώπων. Επίσης, καθορίζονται οι αρμοδιότητες του Διοικητικού Συμβουλίου της Κ.Ε.Δ.Ε. για τη σύνταξη και ψήφιση του οργανισμού εσωτερικής υπηρεσίας και διαφόρων κανονισμών, με προθεσμία την 31.12.2019 για την ψήφιση και έγκριση αυτών.
Σχετικοί νόμοι
Νομοθεσία του 2011
Επιστροφή στη λίστα νόμων