Νόμος 4713/2020 — Χρονολόγιο τροποποιήσεων

Ο Νόμος 4713/2020 του Ελληνικού Κοινοβουλίου τροποποιεί και συμπληρώνει διατάξεις του ν. 682/1977 και άλλων νόμων, ρυθμίζοντας θέματα ιδιωτικής εκπαίδευσης, αξιολόγησης σχολικών μονάδων, πρόσθετων εκπαιδευτικών υπηρεσιών, οργάνωσης και λειτουργίας ιδιωτικών σχολείων, καθώς και ζητήματα διοίκησης, απασχόλησης εκπαιδευτικών και μετάκλησης αλλοδαπών εκπαιδευτικών. Επίσης, ο νόμος αφορά τη χρηματοδότηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων, τη λειτουργία Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, τη συγκρότηση και τις αρμοδιότητες υπηρεσιακών συμβουλίων, τη λειτουργία σχολικών εφορειών Ιεροσπουδαστηρίων και τη μεταφορά μαθητών. Συγκεκριμένα, προβλέπεται η ισοτιμία πιστοποιητικών σπουδών ομογενειακών σχολείων Κωνσταντινούπολης και Ίμβρου, η προτεραιότητα διορισμών εκπαιδευτικών για τυφλοκωφούς μαθητές, η έκδοση κανονισμού λειτουργίας του Ινστιτούτου "Διόφαντος" έως 31.7.2021, η δημιουργία Μητρώου Ωρομίσθιου Εκπαιδευτικού Προσωπικού ΣΔΕ και η θέσπιση ταχείας διαδικασίας χορήγησης αδειών διαμονής σε πολίτες τρίτων χωρών που φοιτούν σε συγκεκριμένους εκπαιδευτικούς φορείς. Τέλος, ο νόμος ρυθμίζει την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, τη συγκρότηση εξεταστικών επιτροπών, την εκκαθάριση επιμισθίων εκπαιδευτικών στο εξωτερικό, την ανάρτηση αποφάσεων του ΕΟΠΠΕΠ στη "ΔΙΑΥΓΕΙΑ", τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών σε Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία, τη χρηματοδότηση του έργου "Κάλλιπος+" και τη συμμετοχή ΑΕΙ σε ενωσιακά προγράμματα, καθώς και τη λήξη θητείας Διευθυντών Εκπαίδευσης και την ανασύσταση Περιφερειακών Υ…

Άρθρα

  1. Άρθρο 1. Το Άρθρο 1 του ΦΕΚ ορίζει ότι οι διατάξεις του ν. 682/1977, όπως τροποποιούνται, υπερισχύουν κάθε άλλης ρύθμισης για τα ιδιωτικά σχολεία, ενώ για θέματα που δεν καλύπτονται από τον παρόντα νόμο ή άλλη ειδική διάταξη, εφαρμόζονται αναλόγως οι κανόνες για τα δημόσια σχολεία.
  2. Άρθρο 2. Το Άρθρο 2Α, που προστίθεται στον ν. 682/1977, καθορίζει ότι οι δομές, το εκπαιδευτικό έργο και οι εκπαιδευτικοί των ιδιωτικών σχολείων αξιολογούνται με βάση τα κριτήρια που εφαρμόζονται στα δημόσια σχολεία, ενώ επιτρέπεται η χρήση πρόσθετων κριτηρίων εφόσον αυτά περιλαμβάνονται στον Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του σχολείου.
  3. Άρθρο 3. Το Άρθρο 3 του ΦΕΚ αντικαθιστά το Άρθρο 4 του ν. 682/1977, ορίζοντας ότι τα ιδιωτικά σχολεία έχουν την ίδια οργάνωση και ακολουθούν το ωρολόγιο και αναλυτικό πρόγραμμα διδασκαλίας των αντίστοιχων δημόσιων σχολείων, εκτός αν ορίζεται διαφορετικά στον παρόντα νόμο.
  4. Άρθρο 4. Το Άρθρο 4 του ΦΕΚ ορίζει ότι τα ιδιωτικά σχολεία μπορούν να προσφέρουν πρόσθετες εκπαιδευτικές υπηρεσίες πέραν του υποχρεωτικού ωρολογίου προγράμματος, με ανώτατο όριο τις 40 ώρες εβδομαδιαίως ανά τάξη, ενώ επιτρέπεται και η παράλληλη διδασκαλία περισσοτέρων ξένων γλωσσών. Επίσης, προβλέπεται η δυνατότητα διοργάνωσης προαιρετικών δραστηριοτήτων μετά το ωρολόγιο πρόγραμμα και η συστέγαση με άλλους εκπαιδευτικούς φορείς, ενώ η λειτουργία φροντιστηρίου ή κέντρου ξένων γλωσσών χωρίς άδεια οδηγεί σε διακοπή λειτουργίας.
  5. Άρθρο 5. Το Άρθρο 5 του ΦΕΚ αντικαθιστά την παράγραφο 3 του άρθρου 9 του ν. 682/1977, ορίζοντας ότι ο ιδιοκτήτης, καθώς και κάθε μέλος, εταίρος ή μέτοχος του ιδιοκτήτη (αν πρόκειται για νομικό πρόσωπο), μπορεί να παρίσταται σε συνεδριάσεις του συλλόγου των διδασκόντων, εφόσον είναι εκπαιδευτικός.
  6. Άρθρο 6. Το Άρθρο 6 του ΦΕΚ αντικαθιστά την παρ. 4 του άρθρου 12 του ν. 682/1977, επιτρέποντας την αξιοποίηση των κτιριακών εγκαταστάσεων και υποδομών ιδιωτικών σχολείων εκτός διδακτικού ωραρίου ή ημερών για παροχή υπηρεσιών, εφόσον δεν αντίκεινται στην εκπαίδευση και διασφαλίζεται η παροχή γενικής εκπαίδευσης. Επιπλέον, επιτρέπεται η φιλοξενία νέων έως 25 ετών και των συνοδών τους για εκπαιδευτικές, ψυχαγωγικές ή αθλητικές δραστηριότητες, με παράλληλη παροχή καταλύματος, ενώ οι δραστηριότητες αυτές γνωστοποιούνται στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης. Η απασχόληση εργαζομένων για αυτές τις υπηρεσίες είναι νόμιμη και αμείβεται σύμφωνα με την εργατική νομοθεσία, ενώ ο Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων θα καθορίσει με απόφαση τους όρους, τις προϋποθέσεις και τη διαδικασία.
  7. Άρθρο 6 τ. Το Άρθρο 6Α, που προστίθεται στο άρθρο 6 του ν. 4862/1931, επιτρέπει στα σχολεία που αναφέρονται στην παρ. 8 του άρθρου 35 του ν. 4186/2013 να λειτουργούν και ως σχολικές μονάδες άλλης βαθμίδας εκπαίδευσης, ανεξαρτήτως προηγούμενης δυνατότητας, και η αδειοδότησή τους διέπεται από την υποπαρ. Θ.3 της παρ. Θ του ν. 4093/2012.
  8. Άρθρο 7. Το Άρθρο 7 του ΦΕΚ εγγράφου ρυθμίζει τις διαδικασίες εγγραφής, μετεγγραφής και φοίτησης μαθητών, ενώ τα επόμενα άρθρα (8-13) αφορούν τη διοίκηση (Διευθυντές, Υποδιευθυντές), την απασχόληση και τις συμβάσεις εργασίας εκπαιδευτικών, την αντικατάσταση αναπληρωτών, τη ρύθμιση θεμάτων ξένων σχολείων και τη μετάκληση αλλοδαπών εκπαιδευτικών.
  9. Άρθρο 8. Το Άρθρο 8 του ΦΕΚ αντικαθιστά το Άρθρο 25 του ν. 682/1977, ορίζοντας ότι κάθε ιδιωτική σχολική μονάδα διευθύνεται από εκπαιδευτικό με τα προσόντα της παρ. 3 του άρθρου 34, ο οποίος διορίζεται με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης, κατόπιν πρότασης του ιδιοκτήτη της μονάδας.
  10. Άρθρο 9. Το Άρθρο 9 του ΦΕΚ αντικαθιστά την παρ. 4 του άρθρου 27 του ν. 682/1977, ορίζοντας ότι οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί μπορούν να εργάζονται λιγότερες ώρες από αυτές του διοριστηρίου τους, εφόσον υποβάλουν αίτηση και αυτή γίνει δεκτή, με ανάλογη μείωση των αποδοχών τους.
  11. Άρθρο 10. Το Άρθρο 10 του ΦΕΚ αντικαθιστά το Άρθρο 30 του ν. 682/1977, ορίζοντας ότι οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί προσλαμβάνονται με συμβάσεις αορίστου χρόνου ιδιωτικού δικαίου και υπάγονται στην κοινή εργατική νομοθεσία, με επιφύλαξη ειδικών διατάξεων για τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς, όπως το Άρθρο 36 του ίδιου νόμου.
  12. Άρθρο 11. Το Άρθρο 11 του ΦΕΚ τροποποιεί το άρθρο 35 του ν. 682/1977, επιτρέποντας την αντικατάσταση αναπληρωτή κατά τη διάρκεια της αναπλήρωσης, με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης, κατόπιν πρότασης του ιδιοκτήτη του σχολείου.
  13. Άρθρο 13. Το Άρθρο 13 του ΦΕΚ τροποποιεί την παράγραφο 1 του άρθρου 17 του ν. 4251/2014, επεκτείνοντας τη δυνατότητα μετάκλησης αλλοδαπών εκπαιδευτικών και σε ιδιωτικά, ισότιμα σχολεία, καθώς και σε φορείς της υποπαραγράφου Θ.3 της παραγράφου Θ του πρώτου άρθρου του ν. 4093/2012, εφόσον διδάσκουν στη μητρική τους γλώσσα, η οποία είναι επίσημη γλώσσα κράτους-μέλους της ΕΕ.
  14. Άρθρο 14. Το Άρθρο 14 του ΦΕΚ αφορά την "Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων", ένα πρόγραμμα που στοχεύει στην υποστήριξη μαθητών Γ' Λυκείου (Γενικών, Επαγγελματικών, Ε.Α.Ε.) και Δ' ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα ειδικά μαθήματα που δεν περιλαμβάνονται στα ωρολόγια προγράμματα. Η αρμοδιότητα για την οργάνωση, λειτουργία και υλοποίηση του προγράμματος, το οποίο μπορεί να χρηματοδοτείται από ενωσιακούς ή εθνικούς πόρους και να απασχολεί εκπαιδευτικούς όλων των κατηγοριών, ανήκει στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, μετά από εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.), και θα υλοποιείται εντός των Σχολικών Κέντρων Αντισταθμιστικής Εκπαίδευσης (Σ.Κ.Α.Ε.).
  15. Άρθρο 14 τ. Το άρθρο 14 τ του ΦΕΚ τροποποιεί τον ν. 682/1977, επιτρέποντας στα ιδιωτικά νηπιαγωγεία να καθορίζουν τον ελάχιστο αριθμό νηπίων ανά τμήμα (προσθήκη παρ. 4 στο άρθρο 14), και επαναπροσδιορίζει τους κανόνες για την έναρξη/λήξη σχολικού έτους, εγγραφές, μετεγγραφές, απουσίες, βαθμολογία, πειθαρχικές ποινές, επανάληψη φοίτησης, προαγωγή και απόλυση μαθητών στα ιδιωτικά σχολεία (αντικατάσταση παρ. 1 και 4, 5, 6 του άρθρου 16), επιτρέποντας απευθείας μετεγγραφές, καθορίζοντας τη σειρά εγγραφής βάσει αίτησης και επιτρέποντας την απομάκρυνση μαθητή για πειθαρχικούς λόγους ή παράβαση κανονισμού, αλλά όχι για μειωμένη επίδοση, ενώ επιτρέπει τη μη επανεγγραφή για απλήρωτα δίδακτρα δύο σχολικών ετών.
  16. Άρθρο 15. Το Άρθρο 15 του ΦΕΚ 147/29.07.2020 ρυθμίζει τη λειτουργία των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) και των Παιδαγωγικών Ομάδων τους κατά το σχολικό έτος 2020-2021, όπως και τη στελέχωσή τους με εκπαιδευτικούς, ενώ ορίζει ότι το Κέντρο Εκπαίδευσης για την Αειφορία (Κ.Ε.Α.) Σύρου Ερμούπολης θα λειτουργεί ως Κ.Π.Ε. Σύρου Ερμούπολης.
  17. Άρθρο 15 κ. Το Άρθρο 15 κ τροποποιεί το άρθρο 15, διαγράφοντας τις παραγράφους 7 και 8, και ορίζει ότι για το σχολικό έτος 2020-2021, οι κενές θέσεις εκπαιδευτικών στα Π.Σ. και ΠΕΙ.Σ. μπορούν να καλυφθούν με αποσπάσεις εκπαιδευτικών της δημόσιας εκπαίδευσης με αυξημένα ακαδημαϊκά προσόντα, διάρκειας ενός σχολικού έτους.
  18. Άρθρο 16. Το Άρθρο 16 του ΦΕΚ τροποποιεί την παρ. 6 του άρθρου 14 του ν. 2640/1998, ορίζοντας ότι τα πιστοποιητικά σπουδών που χορηγούνται από τα ομογενειακά σχολεία Κωνσταντινούπολης και το Ελληνικό Γυμνάσιο-Λύκειο Ίμβρου σε μαθητές ελληνικής υπηκοότητας είναι ισότιμα με τα απολυτήρια Γυμνασίου και Λυκείου της ημεδαπής.
  19. Άρθρο 17. Το Άρθρο 17 του ΦΕΚ προβλέπει ότι σε σχολικές μονάδες που φοιτούν τυφλοκωφοί μαθητές, θα γίνονται κατά προτεραιότητα διορισμοί ή προσλήψεις εκπαιδευτικών και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) που διαθέτουν πιστοποιημένη γνώση της γραφής Braille και της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας (Ε.Ν.Γ.), σύμφωνα με το άρθρο 7 του ν. 3699/2008.
  20. Άρθρο 18. Το Άρθρο 18 του ΦΕΚ αντικαθιστά την παράγραφο 2 του άρθρου 46 του ν. 4589/2019, ορίζοντας ότι ο Κανονισμός Εσωτερικής Λειτουργίας του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «Διόφαντος» πρέπει να εκδοθεί το αργότερο έως τις 31.7.2021, με δυνατότητα παράτασης μία μόνο φορά μέσω κοινής απόφασης των Υπουργών Οικονομικών, Παιδείας και Θρησκευμάτων και Εσωτερικών.
  21. Άρθρο 19. Το Άρθρο 19 του εγγράφου ΦΕΚ καθορίζει τη δημιουργία και λειτουργία του «Μητρώου Ωρομίσθιου Εκπαιδευτικού Προσωπικού, Συμβούλων Σταδιοδρομίας και Συμβούλων Ψυχολόγων των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)», ορίζοντας ποιοι μπορούν να ενταχθούν σε αυτό βάσει του ν. 4186/2013 και της υπ' αρ. 5953/23.6.2014 απόφασης, και προβλέπει ότι το Μητρώο τηρείται από τον εκάστοτε φορέα υλοποίησης των Σ.Δ.Ε. και ότι ο Κανονισμός Διαχείρισής του θα καθοριστεί με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων.
  22. Άρθρο 20. Το Άρθρο 20 προσθέτει παράγραφο 6 στο άρθρο 44 του ν. 4251/2014, καθιερώνοντας μια ταχεία διαδικασία χορήγησης και ανανέωσης αδειών διαμονής για πολίτες τρίτων χωρών που γίνονται δεκτοί για φοίτηση σε συγκεκριμένους εκπαιδευτικούς φορείς, η οποία θα διέπεται από τριμερή σύμβαση μεταξύ του εκπαιδευτικού φορέα, του Υπουργείου Μετανάστευσης και Ασύλου και της Αποκεντρωμένης Διοίκησης, ενώ με απόφαση του Υπουργού Μετανάστευσης και Ασύλου θα ορίζονται οι κατηγορίες των φορέων, οι προϋποθέσεις και κάθε άλλη λεπτομέρεια εφαρμογής.
  23. Άρθρο 21. Το Άρθρο 21 του εγγράφου τροποποιεί τα άρθρα 32, 33, 34, 35 και 36, προσθέτοντας αρμοδιότητες για τον σχεδιασμό, ρύθμιση, οργάνωση, υλοποίηση, εποπτεία, αρωγή, έλεγχο και διασφάλιση ποιότητας της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σε διάφορους τύπους σχολικών μονάδων και εκπαιδευτικών πλαισίων, σε συνεργασία με το Υπουργείο, το Ι.Ε.Π. και άλλους φορείς.
  24. Άρθρο 22. Το Άρθρο 22 τροποποιεί την παρ. 1, ορίζοντας τη σύσταση επταμελούς Κεντρικής Εξεταστικής Επιτροπής από μέλη Δ.Ε.Π. ή ομότιμους/αφυπηρετήσαντες καθηγητές και εκπαιδευτικούς πανεπιστημιακής εκπαίδευσης των κλάδων Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής, Ιταλικής, Ισπανικής και Τουρκικής Φιλολογίας, με διετή θητεία που αρχίζει την 1η Ιανουαρίου και λήγει την 31η Δεκεμβρίου του επόμενου έτους, ενώ ορίζει και τον Πρόεδρο, Αντιπρόεδρο και Γραμματέα της επιτροπής.
  25. Άρθρο 23. Το Άρθρο 23 του ΦΕΚ ρυθμίζει την εκκαθάριση των ειδικών επιμισθίων για εκπαιδευτικούς και διοικητικούς υπαλλήλους που είναι αποσπασμένοι στο εξωτερικό, επιτρέποντας την ηλεκτρονική υποβολή δικαιολογητικών μέχρι την έναρξη της ηλεκτρονικής διακίνησης του ν. 4270/2014, ενώ παράλληλα καταργεί δύο εδάφια του άρθρου 16 του ν. 4415/2016. Το Άρθρο 24, αντίστοιχα, ορίζει ότι οι αποφάσεις του Δ.Σ. του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. για τη συγκρότηση επιτροπών εξετάσεων Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης αναρτώνται στη "ΔΙΑΥΓΕΙΑ" και όχι στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, με ισχύ και για τις εξετάσεις του 2020.
  26. Άρθρο 25. Το Άρθρο 25 του ΦΕΚ 147/29.07.2020, με τίτλο "Ρυθμίσεις για τα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία", τροποποιεί το άρθρο 62 του ν. 4692/2020, διαγράφοντας τη φράση "σε περίπτωση αδυναμίας συγκρότησης των Π.Ε.Π.Π.Σ., σύμφωνα με το άρθρο 15 και τις παρ. 7 και 8 του παρόντος" από την παράγραφο 9, με ισχύ ειδικά για το σχολικό έτος 2020-2021, σχετικά με τις κενές θέσεις εκπαιδευτικών στα Πρότυπα Σχολεία.
  27. Άρθρο 26. Το Άρθρο 26 του ΦΕΚ τροποποιεί το άρθρο 62 του ν. 4692/2020, προσθέτοντας παραγράφους 12 και 13, οι οποίες ρυθμίζουν τις οριστικές τοποθετήσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το έτος 2020, αναθέτοντας την εκτέλεση στους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης, και καθορίζουν την προτεραιότητα τοποθετήσεων εκπαιδευτικών από πρότυπα και πειραματικά σχολεία για το έτος 2021, εφόσον δεν συμπεριλήφθηκαν σε προτάσεις-αποφάσεις περιφερειακών υπηρεσιακών συμβουλίων έως τις 12.6.2020.
  28. Άρθρο 27. Το Άρθρο 27 του ΦΕΚ αφορά τη χρηματοδότηση του έργου «Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Ηλεκτρονικά Συγγράμματα Κάλλιπος+» (ΣΑΕ 546, κωδικός 2020ΣΕ54600000), επιτρέποντας τη χρήση πόρων από το εθνικό σκέλος του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.
  29. Άρθρο 27 τ. Το Άρθρο 27 τ του ν. 682/1977, με τις νέες παραγράφους 5, 6 και 7, επιτρέπει τη διάθεση ιδιωτικών εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε συστεγαζόμενες ή όμορες σχολικές μονάδες του ίδιου ιδιοκτήτη, ενώ ορίζει ότι η απασχόλησή τους σε άλλους εκπαιδευτικούς φορείς ή η τοποθέτησή τους σε άλλο σχολείο/βαθμίδα του ίδιου ιδιοκτήτη δεν αποτελεί κώλυμα διορισμού και δεν απαιτεί καταγγελία σύμβασης, εφόσον υπάρχει συμφωνία και γνωστοποίηση στον Διευθυντή Εκπαίδευσης.
  30. Άρθρο 28. Το Άρθρο 28 του ΦΕΚ επιτρέπει τη χρήση πόρων από το συγχρηματοδοτούμενο σκέλος του Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για την κάλυψη δαπανών των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων που συμμετέχουν σε ενωσιακά προγράμματα, με το ύψος της χρηματοδότησης να καθορίζεται με κοινή απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων και των αρμόδιων κατά περίπτωση Υπουργών.
  31. Άρθρο 30. Το Άρθρο 30 του ΦΕΚ 147/29.07.2020, παρ. 1, 2 και 3, ορίζει τη λήξη της θητείας των υφιστάμενων Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και την τοποθέτηση προσωρινών Διευθυντών έως την 31η.8.2021, με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, ύστερα από πρόταση του Συμβουλίου Επιλογής, μέσω προκήρυξης-πρόσκλησης που δημοσιεύεται στην ιστοσελίδα του Υπουργείου και στο πρόγραμμα «Διαύγεια». Η παρ. 4 θέτει ως προϋπόθεση για την υποβολή αίτησης για τις θέσεις αυτές την κατοχή βαθμού Α΄, τουλάχιστον δεκαπενταετή εκπαιδευτική υπηρεσία στη δημόσια εκπαίδευση, δέκα έτη διδακτικής υπηρεσίας και δύο έτη άσκησης καθηκόντων σε θέση στελέχους της εκπαίδευσης.
  32. Άρθρο 31. Το Άρθρο 31 του ΦΕΚ 147/2020 ανασυστήνει τα Περιφερειακά Υπηρεσιακά Συμβούλια Πρωτοβάθμιας (Π.Υ.Σ.Π.Ε.) και Δευτεροβάθμιας (Π.Υ.Σ.Δ.Ε.) Εκπαίδευσης, ορίζοντας τη σύνθεσή τους με Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης, Διευθυντές Εκπαίδευσης, Διευθυντές σχολικών μονάδων με τουλάχιστον δεκαπενταετή υπηρεσία, και αιρετούς εκπροσώπους εκπαιδευτικών, ενώ παράλληλα λήγει η θητεία των μη αιρετών μελών των Κεντρικών Υπηρεσιακών Συμβουλίων (Κ.Υ.Σ.Π.Ε. και Κ.Υ.Σ.Δ.Ε.) και των Π.Υ.Σ.Π.Ε. και Π.Υ.Σ.Δ.Ε. με την τοποθέτηση προσωρινών Διευθυντών Εκπαίδευσης.
  33. Άρθρο 32. Το Άρθρο 32 του ΦΕΚ καθορίζει τη συγκρότηση, τις αρμοδιότητες και τη λειτουργία των σχολικών εφορειών των Ιεροσπουδαστηρίων, οι οποίες είναι πενταμελείς με διετή θητεία και αποτελούνται από τον οικείο Μουφτή ως Πρόεδρο και τέσσερις γονείς ή κηδεμόνες μαθητών. Επίσης, προβλέπει τη δυνατότητα ίδρυσης μαθητικών εστιών για τη στέγαση και σίτιση των μαθητών, καθώς και την αυτοδίκαιη παύση εκπαιδευτικών που απασχολούνται για πάνω από ένα έτος, με δικαίωμα αποζημίωσης, η οποία βαρύνει την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης.
  34. Άρθρο 32 τ. Το Άρθρο 32 τ του ν. 4412/2016 (Α΄ 147) ρυθμίζει την καταβολή δαπανών μεταφοράς μαθητών δημόσιων σχολείων έως και το σχολικό έτος 2020-2021, εφόσον ο Περιφερειάρχης βεβαιώνει την εκτέλεση της μεταφοράς και το κόστος είναι σύμφωνο με την απόφαση της Οικονομικής Επιτροπής, η οποία δεν πρέπει να υπερβαίνει τη μεγίστη αποζημίωση της υπ' αρ. 50025/2018 (Β΄ 4217) ΚΥΑ. Επιπλέον, τα κατακυρωτικά έγγραφα προσωρινών μειοδοτών ηλεκτρονικών διαγωνισμών γίνονται αποδεκτά σε φυσική μορφή, κατόπιν απόφασης της Οικονομικής Επιτροπής.
  35. Άρθρο 33. Το Άρθρο 33 επιτρέπει στην Οικονομική Επιτροπή, κατ' εξαίρεση, να αναθέτει δρομολόγια μεταφοράς μαθητών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε προσωρινούς μειοδότες ή αναδόχους μέχρι την ολοκλήρωση των διαγωνισμών, το αργότερο έως τις 30.06.2021, ενώ παράλληλα προβλέπει τη δυνατότητα παράτασης υφιστάμενων συμβάσεων έως την ίδια ημερομηνία ή ανάθεσης του έργου μέσω διαπραγμάτευσης σε περιπτώσεις αδυναμίας προκήρυξης διαγωνισμών, νέων αναγκών, αδιάθετων δρομολογίων ή μη ανάδειξης αναδόχων.
  36. Άρθρο 34. Το Άρθρο 34 του ΦΕΚ τροποποιεί την υποπερίπτωση ββ) της περίπτωσης γ) της παραγράφου 1 του άρθρου 18 του ν. 3870/2010, επιτρέποντας στους δήμους να προσλαμβάνουν προσωπικό καθαρισμού σχολικών μονάδων με συμβάσεις ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου διάρκειας ίσης με το διδακτικό έτος, από το 2020-2021, εφόσον οι ανάγκες δεν καλύπτονται από μόνιμο προσωπικό, με έγκριση της Επιτροπής της υπ' αρ. 33/2006 Πράξης Υπουργικού Συμβουλίου, και καταργεί την παράγραφο 5 του άρθρου 113 του ν. 1892/1990.
  37. Άρθρο 35. Το Άρθρο 35 του ΦΕΚ ορίζει ότι για το σχολικό έτος 2019-2020, η αποζημίωση των εθελοντών σχολικών τροχονόμων, όπως προβλέπεται στην υπ' αρ. 47455/2007 ΚΥΑ (Β΄ 1734), θα καταβληθεί και κατά το διάστημα αναστολής λειτουργίας των σχολείων λόγω COVID-19, με ισχύ από την 1η Μαρτίου 2020.
  38. Άρθρο 36. Το Άρθρο 36 του ΦΕΚ 147/29.07.2020 ορίζει μεταβατικές διατάξεις για τις συμβάσεις εργασίας ιδιωτικών εκπαιδευτικών διετούς διάρκειας, σύμφωνα με την παρ. 2 του άρθρου 30 του ν. 682/1977: οι συμβάσεις που λήγουν εντός του 2020 λήγουν στις 31.8.2020 με καταβολή αποζημίωσης, εκτός αν μετατραπούν σε αορίστου χρόνου, ενώ οι συμβάσεις που συμπληρώνονται εντός του 2021 μετατρέπονται αυτοδικαίως σε αορίστου χρόνου. Επίσης, καταργείται κάθε εκκρεμής διαδικασία ελέγχου νομιμότητας ή καταχρηστικότητας καταγγελίας σύμβασης ενώπιον της ανεξάρτητης Επιτροπής του άρθρου 30 του ν. 682/1977.
  39. Άρθρο 37. Το Άρθρο 37 ρυθμίζει την οργάνωση και λειτουργία των Πρότυπων (Π.Σ.) και Πειραματικών Σχολείων (ΠΕΙ.Σ.), συμπεριλαμβανομένων των διαδικασιών ίδρυσης, χαρακτηρισμού, συγχώνευσης, κατάργησης, εισαγωγής μαθητών (εξετάσεις/κλήρωση), τράπεζας θεμάτων, επιλογής και αξιολόγησης εκπαιδευτικών με θητεία, καθώς και την παροχή εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σε συνεργασία με το Ι.Ε.Π. και άλλους φορείς. Επιπλέον, τροποποιεί το Άρθρο 40, ορίζοντας ως επιχειρησιακό στόχο της Διεύθυνσης Διοίκησης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης τη διενέργεια διαδικασιών κινητικότητας και τοποθετήσεων εκπαιδευτικών, καθώς και πειθαρχικών διαδικασιών, με τα Τμήματα Α΄ και Β΄ να είναι αρμόδια για τις αντίστοιχες διαδικασίες στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, αντίστοιχα.
  40. Άρθρο 38. Το Άρθρο 38, με τίτλο "Έναρξη ισχύος", ορίζει ότι οι διατάξεις του νόμου τίθενται σε ισχύ από τη δημοσίευσή του στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, η οποία πραγματοποιήθηκε στις 29.07.2020, με εξαίρεση τυχόν ειδικότερους ορισμούς σε επιμέρους διατάξεις.
  41. Άρθρο 44 τ. Το Άρθρο 21 του ΦΕΚ 147/29.07.2020 τροποποιεί το π.δ. 18/2018, αντικαθιστώντας την περ. ιγ) της παρ. 3 του άρθρου 31, και προσθέτοντας την περ. ιδ), με σκοπό τον σχεδιασμό, ρύθμιση, οργάνωση και υλοποίηση δράσεων εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, καθώς και την εποπτεία και διασφάλιση της ποιότητάς της, σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, το Ι.Ε.Π. και άλλους φορείς.
  42. Άρθρο preamble. Το άρθρο preamble του Νόμου 4713, με τίτλο "Εκσυγχρονισμός της ιδιωτικής εκπαίδευσης και άλλες επείγουσες διατάξεις αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων", εισάγει το Κεφάλαιο Α' που αφορά διατάξεις για την ιδιωτική εκπαίδευση.

Πρόσφατες αναφορές

Σχετικοί νόμοι

Νομοθεσία του 2020

Επιστροφή στη λίστα νόμων