Νόμος 3475/2006 — Χρονολόγιο τροποποιήσεων

Ο Νόμος 3475/2006 αφορά την οργάνωση και λειτουργία της δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Ο νόμος αυτός μετονομάζει τα Ενιαία Λύκεια σε Γενικά Λύκεια (ΓΕ.Λ.) από το σχολικό έτος 2006-2007 και καθορίζει τη δομή, το πρόγραμμα σπουδών και τις προϋποθέσεις εγγραφής στα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑ.Λ.) και τις Επαγγελματικές Σχολές (ΕΠΑ.Σ.). Ρυθμίζει επίσης την πρόσβαση των αποφοίτων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, την ίδρυση και λειτουργία ιδιωτικών ΕΠΑ.Λ. και ΕΠΑ.Σ., καθώς και τη μετατροπή ή κατάργηση υφιστάμενων Τεχνικών Επαγγελματικών Εκπαιδευτηρίων (Τ.Ε.Ε.). Τέλος, ο νόμος περιλαμβάνει μεταβατικές διατάξεις για το προσωπικό, τροποποιήσεις σε κλάδους εκπαιδευτικών και ρυθμίσεις για την εισαγωγή σε εκπαιδευτικές δομές, ενώ ορίζει ότι τίθεται σε ισχύ από τη δημοσίευσή του.

Άρθρα

  1. Άρθρο 2. Το Άρθρο 2 ορίζει ότι η δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση παρέχεται στα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑ.Λ.) και τις Επαγγελματικές Σχολές (ΕΠΑ.Σ.), οι οποίες ανήκουν στη δευτεροβάθμια μεταγυμνασιακή εκπαίδευση. Το Άρθρο 3 αναφέρει ότι από το σχολικό έτος 2006-2007, τα Ενιαία Λύκεια μετονομάζονται σε Γενικά Λύκεια (ΓΕ.Λ.).
  2. Άρθρο 2 τ. Το Άρθρο 2 τ του ν. 2640/1998 προβλέπει ότι μαθητές Γενικού Λυκείου που εγγράφονται στη Β' τάξη ΕΠΑ.Λ. μπορούν να παρακολουθήσουν ειδικό πρόγραμμα επαγγελματικών μαθημάτων σε τμήματα υποδοχής, ενώ οι προαγόμενοι στη Β' τάξη ΕΠΑ.Λ. μπορούν να εγγραφούν στη Β' τάξη Γενικού Λυκείου.
  3. Άρθρο 3. Το Άρθρο 3, από την έναρξη του σχολικού έτους 2006-2007, μετονομάζει τα Ενιαία Λύκεια σε Γενικά Λύκεια (ΓΕ.Λ.), καθορίζοντας ότι όπου αναφέρεται "Ενιαίο Λύκειο" νοείται πλέον το "Γενικό Λύκειο".
  4. Άρθρο 4. Το Άρθρο 4 του ΦΕΚ, με ημερομηνία 13 Ιουλίου 2006, καθορίζει την οργάνωση, λειτουργία και περιεχόμενο σπουδών των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.), ορίζοντας ότι η φοίτηση είναι τριετής για τα ημερήσια και τετραετής για τα εσπερινά, με προγράμματα που περιλαμβάνουν μαθήματα γενικής παιδείας, τεχνικά-επαγγελματικά και εργαστηριακές ασκήσεις, ενώ ορίζει ότι ο μέγιστος αριθμός μαθητών ανά τμήμα είναι είκοσι πέντε (25) και ότι το Δημόσιο καλύπτει δαπάνες ιατροφαρμακευτικής περίθαλψης για ατυχήματα κατά την άσκηση στα εργαστήρια.
  5. Άρθρο 5. Το Άρθρο 5 του ΦΕΚ αφορά την εγγραφή στην Α' και Β' τάξη, όπου στην Α' τάξη εγγράφονται οι κάτοχοι απολυτηρίου Γυμνασίου ή ισότιμου τίτλου της αλλοδαπής χωρίς εξετάσεις, ενώ στη Β' τάξη εγγράφονται οι προαγόμενοι στη Β' τάξη Λυκείου και οι κάτοχοι πτυχίου Α' Κύκλου Τ.Ε.Ε.
  6. Άρθρο 6. Το Άρθρο 6 του ΦΕΚ ορίζει ότι οι απόφοιτοι ΕΠΑ.Λ. λαμβάνουν απολυτήριο Επαγγελματικού Λυκείου και πτυχίο επιπέδου 3, ισότιμο με αυτό των Γενικών Λυκείων, με δικαίωμα άδειας ασκήσεως επαγγέλματος, συνέχισης σπουδών σε ΑΕΙ και εγγραφής σε ΙΕΚ, σύμφωνα με τις διατάξεις του ν. 2009/1992 και του ν. 2640/1998.
  7. Άρθρο 7. Το Άρθρο 7 καθορίζει την πρόσβαση των κατόχων απολυτηρίου ημερήσιου και εσπερινού Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.) στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μέσω πανελλήνιων εξετάσεων, με συγκεκριμένες ρυθμίσεις για τα εξεταζόμενα μαθήματα και ποσοστά εισαγωγής, όπως ορίζονται από τον Υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και, για τις Ανώτερες Σχολές Τουριστικών Επαγγελμάτων, από κοινή απόφαση με τον Υπουργό Τουριστικής Ανάπτυξης.
  8. Άρθρο 9. Το Άρθρο 9 ορίζει τα Ιδιωτικά Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑ.Λ.) ως ιδιωτικές σχολικές μονάδες που λειτουργούν με βάση τον ν. 682/1977 και τον παρόντα νόμο, υπάγονται στην εποπτεία του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, έχουν παρόμοια οργάνωση και πρόγραμμα με τα Δημόσια ΕΠΑ.Λ., και προβλέπει τη συγκρότηση επιτροπής καταλληλότητας διδακτηρίων από τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης, τον Προϊστάμενο του Πολεοδομικού Γραφείου, έναν ιατρό και δύο εκπαιδευτικούς. Επίσης, επιτρέπει τη μετατροπή υφιστάμενων Ιδιωτικών Τ.Ε.Ε. σε ΕΠΑ.Λ. έως το σχολικό έτος 2007-2008, με την καταβολή παραβόλου υπέρ του Ειδικού Λογαριασμού Ιδιωτικής Γενικής Εκπαίδευσης, και διασφαλίζει την ισοτιμία των χορηγούμενων τίτλων σπουδών.
  9. Άρθρο 9 τ. Το Άρθρο 9 τ του ΦΕΚ αφορά την αδειοδότηση και λειτουργία Ιδιωτικών Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑ.Σ.), καθορίζοντας ότι η καταλληλότητα των κτιριακών εγκαταστάσεων και του εργαστηριακού εξοπλισμού τους κρίνεται με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, ενώ οι τίτλοι σπουδών που χορηγούνται είναι ισότιμοι με αυτούς των Δημοσίων ΕΠΑ.Σ.
  10. Άρθρο 10. Το Άρθρο 10 του ΦΕΚ καθορίζει την διετή φοίτηση στις ΕΠΑ.Σ. σε τάξεις Α' και Β' ειδικότητας, με δυνατότητα επέκτασης έως ενός έτους για προγράμματα άσκησης ή μαθητείας, και ορίζει ότι ο μέγιστος αριθμός μαθητών ανά τμήμα είναι είκοσι πέντε (25) για τις ΕΠΑ.Σ. αρμοδιότητας του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων. Το Άρθρο 11 αφορά την εγγραφή στην Α' τάξη των ΕΠΑ.Σ. χωρίς εξετάσεις για μαθητές που προάγονται στη Β' τάξη Λυκείων ή Τ.Ε.Ε., και την εγγραφή στη Β' τάξη για προαχθέντες μαθητές ΕΠΑ.Σ., ενώ οι εξετάσεις διεξάγονται εντός της σχολικής μονάδας.
  11. Άρθρο 12. Το Άρθρο 12 ορίζει ότι οι απόφοιτοι των ΕΠΑ.Σ. λαμβάνουν πτυχίο επιπέδου 3, το οποίο τους επιτρέπει να ασκήσουν επάγγελμα και να εγγραφούν στα Ι.Ε.Κ., ενώ τα επαγγελματικά τους δικαιώματα καθορίζονται από την παρ. 3 του άρθρου 6 του ν. 2009/1992. Το Άρθρο 13 ορίζει τις Ιδιωτικές Επαγγελματικές Σχολές ως αντίστοιχες των δημόσιων, ιδιωτικής ίδρυσης και λειτουργίας, που διέπονται από τον ν. 682/1977 και τον παρόντα νόμο.
  12. Άρθρο 13. Το Άρθρο 13, παράγραφος 2, ορίζει ότι οι Ιδιωτικές Επαγγελματικές Σχολές υπάγονται στην εποπτεία του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων μέσω των περιφερειακών του υπηρεσιών, ενώ η παράγραφος 3 αναφέρει ότι αυτές οι σχολές έχουν την ίδια οργάνωση και ακολουθούν το ίδιο ωρολόγιο και αναλυτικό πρόγραμμα διδασκαλίας με τις αντίστοιχες δημόσιες σχολές.
  13. Άρθρο 14. Το Άρθρο 14 του ΦΕΚ καθορίζει τη διαδικασία ίδρυσης, κατάργησης, συγχώνευσης, μετατροπής και προσθήκης/κατάργησης ειδικοτήτων για τις Δημόσιες Επαγγελματικές Σχολές (ΕΠΑ.Σ.) αρμοδιότητας του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, καθώς και για ΕΠΑ.Σ. υπό την εποπτεία άλλων Υπουργείων, με κοινές αποφάσεις των αρμόδιων Υπουργών, ενώ παράλληλα ρυθμίζει τη σταδιακή μετατροπή ή κατάργηση των υφιστάμενων Δημόσιων και ιδιωτικών Τ.Ε.Ε. μέχρι και το σχολικό έτος 2007-2008, με ειδικές εξαιρέσεις για τα Τ.Ε.Ε. ξυλογλυπτικής Καλαμπάκας, γαλακτοκομικών Ιωαννίνων και Αβερώφειο Λάρισας.
  14. Άρθρο 15. Το Άρθρο 15 του ΦΕΚ ορίζει ότι τα υφιστάμενα Σχολικά Εργαστηριακά Κέντρα (Σ.Ε.Κ.) θα συνεχίσουν να λειτουργούν για την πρακτική άσκηση μαθητών Τ.Ε.Ε., Επαγγελματικών Λυκείων, Επαγγελματικών Σχολών και καταρτιζόμενων Ι.Ε.Κ., ενώ η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης θα ορίζει τις μονάδες που θα ασκούνται σε κάθε Σ.Ε.Κ., και σε περιπτώσεις συστέγασης θα συγκροτείται ενιαία σχολική επιτροπή.
  15. Άρθρο 16. Το Άρθρο 16, από την έναρξη του σχολικού έτους 2006-2007, μετονομάζει τα Γραφεία Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης σε Γραφεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και τα αντίστοιχα τμήματα εκπαιδευτικών θεμάτων, ενώ ιδρύει Γραφείο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης σε Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με τουλάχιστον τρία Επαγγελματικά Λύκεια, Επαγγελματικές Σχολές ή Σ.Ε.Κ., καταργώντας τα τμήματα εκπαιδευτικών θεμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης όπου αυτά ιδρύονται.
  16. Άρθρο 17. Το Άρθρο 17 του ΦΕΚ εφαρμόζει αναλόγως τις διατάξεις του νόμου στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων, στο πλαίσιο του Κεφαλαίου Ε΄ που αφορά εξουσιοδοτικές, μεταβατικές και καταργούμενες διατάξεις.
  17. Άρθρο 18. Το Άρθρο 18 του ΦΕΚ ορίζει ότι ο Υπουργός Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, κατόπιν γνώμης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, θα εκδίδει αποφάσεις για τη ρύθμιση θεμάτων που αφορούν τα ΕΠΑ.Λ. και τις ΕΠΑ.Σ. αρμοδιότητας του Υπουργείου, όπως καθορισμός κύκλων, τομέων, ειδικοτήτων, προγραμμάτων σπουδών, εγγραφών, μετεγγραφών, υποτροφιών, τίτλων σπουδών, ωραρίων, οργάνωσης μαθητικής ζωής, καθώς και για τις ΕΠΑ.Σ. άλλων Υπουργείων με κοινή απόφαση. Επιπλέον, με προεδρικό διάταγμα θα ρυθμίζονται θέματα φοίτησης, εξετάσεων και αξιολόγησης μαθητών.
  18. Άρθρο 19. Το Άρθρο 19 του ΦΕΚ ορίζει μεταβατικές διατάξεις για τους εκπαιδευτικούς και το διοικητικό προσωπικό των Τ.Ε.Ε. που μετατρέπονται σε Επαγγελματικά Λύκεια ή Σχολές, διασφαλίζοντας τη διατήρηση των οργανικών θέσεων και την αυτοδίκαιη κατάληψη αντίστοιχων θέσεων, ενώ παράλληλα ρυθμίζει τη μετάταξη εκπαιδευτικών αρμοδιότητας άλλου Υπουργείου από το σχολικό έτος 2007-2008.
  19. Άρθρο 20. Το Άρθρο 20 του ΦΕΚ διασπά τον κλάδο ΠΕ 16 μουσικής σε ΠΕ16.01 και ΠΕ16.02, ορίζει τα προσόντα για κάθε κλάδο, συστήνει τον κλάδο ΤΕ16 μουσικής, και καθορίζει τις προϋποθέσεις διορισμού και πρόσληψης εκπαιδευτικών μουσικής σε διάφορες σχολικές μονάδες, συμπεριλαμβανομένων των μουσικών σχολείων, με βάση τις ειδικεύσεις τους.
  20. Άρθρο 21. Το Άρθρο 21 του ΦΕΚ τροποποιεί διατάξεις σχετικά με τον διορισμό εκπαιδευτικών, την κάλυψη διδακτικών αναγκών στον κλάδο ΠΕ4, και τη διάθεση εκπαιδευτικών για συμπλήρωση ωραρίου, ενώ το Άρθρο 22 ορίζει ότι τα γραπτά δοκίμια και οι σχετικές αποφάσεις για τις πανελλαδικές εξετάσεις δεν γνωστοποιούνται στους υποψηφίους.
  21. Άρθρο 22. Το Άρθρο 22 του ΦΕΚ τροποποιεί τα στοιχεία i και ii της παρ. 5 του άρθρου 6 του ν. 2525/1997, ορίζοντας ότι για την εισαγωγή σε συγκεκριμένες εκπαιδευτικές δομές απαιτείται μέσος όρος βαθμολογίας τουλάχιστον 55/100 και τουλάχιστον 50/100 σε κάθε θεματική ενότητα.
  22. Άρθρο 23. Το Άρθρο 23 του ΦΕΚ ορίζει τη μετατροπή δέκα (10) θέσεων διακόνων σε θέσεις διοικητικών υπαλλήλων για τις Ιερές Μητροπόλεις της Εκκλησίας της Ελλάδος και τρεις (3) θέσεις για τις Ιερές Μητροπόλεις της Εκκλησίας της Κρήτης, με συγκεκριμένες κατανομές ανά Μητρόπολη και κλάδο, σύμφωνα με τα ν.δ. 1398/1973 και 1399/1973.
  23. Άρθρο 25. Το Άρθρο 25 αντικαθιστά το σημείο ι΄ της παραγράφου 3 του άρθρου 2 του ν. 2009/1992, ορίζοντας ότι ο Οργανισμός Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ο.Ε.Ε.Κ.), υπό την εποπτεία του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, είναι αρμόδιος για την οργάνωση, σχεδιασμό, μέριμνα και εκτέλεση προγραμμάτων επιμόρφωσης εκπαιδευτών της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, εκπροσώπων κοινωνικών εταίρων, προσωπικού του Ο.Ε.Ε.Κ. και άλλων προσώπων, εφόσον του ανατεθούν από τον Υπουργό. Ο Ο.Ε.Ε.Κ. μπορεί να ασκεί αυτές τις αρμοδιότητες και μέσω του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης ή άλλου τρίτου.
  24. Άρθρο 26. Το Άρθρο 26 επιτρέπει στον Οργανισμό κατά των Ναρκωτικών (Ο.ΚΑ.ΝΑ.) και στο Κέντρο Θεραπείας Εξαρτημένων Ατόμων (ΚΕ.Θ.Ε.Α.) να προσλαμβάνουν εκπαιδευτές και επιμορφωτές με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου, αορίστου χρόνου, μερικής απασχόλησης έως είκοσι ώρες εβδομαδιαίως για την κάλυψη εκπαιδευτικών και επιμορφωτικών δραστηριοτήτων για χρήστες υπό απεξάρτηση, αποκλείοντας τη μετατροπή αυτών των συμβάσεων σε πλήρους απασχόλησης.
  25. Άρθρο 28. Το Άρθρο 28 ορίζει ότι ο νόμος τίθεται σε ισχύ από τη δημοσίευσή του στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, ενώ για θέματα που δεν ρυθμίζονται από αυτόν, εξακολουθούν να ισχύουν οι διατάξεις της κείμενης νομοθεσίας περί γενικής, δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης, καθώς και εκπαίδευσης ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Ο νόμος υπογράφηκε στην Αθήνα στις 10 Ιουλίου 2006 από τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας Κάρολο Γρ. Παπούλια και τους αρμόδιους Υπουργούς, ενώ η Μεγάλη Σφραγίδα του Κράτους τέθηκε στις 12 Ιουλίου 2006 από τον Υπουργό Δικαιοσύνης Α. Παπαληγούρα.
  26. Άρθρο preamble. Το Άρθρο 1 του Νόμου 3475/2006, με τίτλο "Σκοπός", καθορίζει ότι η δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση αποσκοπεί στο συνδυασμό της γενικής παιδείας με την τεχνική επαγγελματική γνώση, με στόχο την ανάπτυξη ικανοτήτων, τη μετάδοση γνώσεων και δεξιοτήτων, και την προετοιμασία για τη συνέχιση των σπουδών.

Πρόσφατες αναφορές

Σχετικοί νόμοι

Νομοθεσία του 2006

Επιστροφή στη λίστα νόμων