Νόμος 3194/2003 — Χρονολόγιο τροποποιήσεων

Ο Νόμος 3194/2003 του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων ρυθμίζει την κατάταξη υποψηφίων σε υποπίνακες βάσει ακαδημαϊκών προσόντων και διδακτικής εμπειρίας στην πληροφορική, καθώς και την αύξηση οργανικών θέσεων εκπαιδευτικών σε Κ.Δ.Α.Υ., Ε.Ε.Ε.Ε.Κ., Σ.Μ.Ε.Α. και Τμήματα Ένταξης. Επίσης, αφορά την ίδρυση και λειτουργία Κέντρων Διά Βίου Μάθησης, την τοποθέτηση εκπαιδευτικού προσωπικού σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Τμήματα Ένταξης, και την επιλογή Διευθυντών Εργαστηρίων Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης. Ο νόμος καθορίζει επίσης τη μεταφορά και επιδότηση μαθητών μειονοτικών σχολείων, την πρόσληψη και μονιμοποίηση ιδιωτικών εκπαιδευτικών, τη λειτουργία Τ.Ε.Ι. κατά τη μεταβατική περίοδο, και τη λειτουργία εγκαταστάσεων για διάφορες Τεχνικές Επαγγελματικές Σχολές σε συγκεκριμένες περιοχές. Τέλος, ρυθμίζει τη διαδικασία σχηματισμού πλειοψηφίας και εκλογής συνδυασμών, την υπευθυνότητα εκπαιδευτικού σε μονοθέσια έως τριθέσια δημοτικά σχολεία με ολοήμερα προγράμματα, και την κατάργηση διατάξεων που ρυθμίζουν διαφορετικά τα θέματα που καλύπτονται από τον παρόντα νόμο.

Άρθρα

  1. Άρθρο 1. Το Άρθρο 1 του ΦΕΚ 4657 της 20ης Νοεμβρίου 2003 καθορίζει την κατάταξη υποψηφίων σε υποπίνακες (Δ1, Δ2, Δ3, Ε1, Ε2, Ε3) βάσει των ακαδημαϊκών τους προσόντων (διδακτορικό, μεταπτυχιακό, πτυχίο Πανεπιστημίου ή Τ.Ε.Ι.) και της διδακτικής εμπειρίας στην πληροφορική σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, με κριτήρια κατάταξης τον χρόνο προϋπηρεσίας και την ημερομηνία λήψης των διπλωμάτων.
  2. Άρθρο 1 π. Το Άρθρο 1 π τροποποιεί τον Ν. 2817/2000, αυξάνοντας τις οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών στα Κ.Δ.Α.Υ. κατά διακόσιες, καθορίζοντας την προτεραιότητα τοποθέτησης εκπαιδευτικών στα Κ.Δ.Α.Υ., Ε.Ε.Ε.Ε.Κ., Σ.Μ.Ε.Α. και Τμήματα Ένταξης βάσει προσόντων, και ορίζοντας ότι στις θέσεις αυτές διορίζονται ή μετατίθενται εκπαιδευτικοί από επιτυχόντες του Α.Σ.Ε.Π. με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.
  3. Άρθρο 1 τ. Το Άρθρο 1 τ ορίζει ότι η εκτίμηση της δαπάνης απαλλοτρίωσης, η οποία θα καλυφθεί από την εταιρία, πρέπει να μνημονεύεται στο προοίμιο της πράξης κήρυξης της απαλλοτρίωσης και να προσδιορίζεται με τεχνική έκθεση της αρμόδιας υπηρεσίας της εταιρίας, ενώ εφαρμόζονται αναλόγως οι διατάξεις που ισχύουν για το Δημόσιο ως προς την κατάθεση εγγυητικής επιστολής βάσει του Ν. 2985/2002. Επιπλέον, το Άρθρο 2 του Ν. 3027/2002 προσθέτει παραγράφους 24 και 25, επιτρέποντας στο Δ.Σ. της Ο.Σ.Κ. Α.Ε. να χρηματοδοτεί σχολικές επιτροπές για την προμήθεια εκπαιδευτικού εξοπλισμού.
  4. Άρθρο 2. Το Άρθρο 2 του ΦΕΚ αφορά την ίδρυση και λειτουργία Κέντρων Διά Βίου Μάθησης (Κ.Δ.Α.Υ.) και την τοποθέτηση εκπαιδευτικού προσωπικού σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής (Σ.Μ.Ε.Α.) και Τμήματα Ένταξης, καθώς και την επιλογή Διευθυντών Εργαστηρίων Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Ε.Ε.Ε.Κ.). Ρυθμίζει τη σύσταση θέσεων προσωπικού, την ανακατανομή τους, την εφαρμογή του Π.Δ. 161/2001 για τη στέγαση και τις δαπάνες, την προτεραιότητα τοποθέτησης εκπαιδευτικών με αναπηρία ή γονέων παιδιών με ειδικές ανάγκες, και τη διαδικασία επιλογής Διευθυντών Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. από το Υ.Σ.Ε.Ε.Π., με πρόεδρο τον Πρόεδρο του Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.
  5. Άρθρο 2 π. Το Άρθρο 2 π ρυθμίζει την απόσπαση εκπαιδευτικών και άλλων δημοσίων υπαλλήλων στο εξωτερικό για συνυπηρέτηση, ορίζοντας ότι η απόσπαση γίνεται με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και του συναρμόδιου Υπουργού, δεν υπερβαίνει τα έξι έτη και οι αποσπώμενοι λαμβάνουν μόνο τις αποδοχές εσωτερικού. Επίσης, το άρθρο αυτό αφορά τη σύσταση κλάδου ΤΕ Πληροφορικής στην Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων με σαράντα επτά (47) οργανικές θέσεις, την κατάργηση υφιστάμενων κλάδων ΔΕ5 και ΔΕ6, τη δημιουργία "Γραφείου Δικτυακής Εκπαιδευτικής Πύλης" και τη δυνατότητα σύναψης προγραμματικών συμβάσεων από δήμους και κοινότητες του Νομού Θεσσαλονίκης με την Ο.Σ.Κ. Α.Ε. για μελέτη, επίβλεψη και κατασκευή.
  6. Άρθρο 2 τ. Το Άρθρο 2 τ του Ν. 3027/2002 προσθέτει παραγράφους που επιτρέπουν στην Ο.Σ.Κ. Α.Ε. να χρηματοδοτεί σχολικές επιτροπές έως 5.000 ευρώ ετησίως για εκπαιδευτικό εξοπλισμό, απαιτώντας απολογισμό εντός τριών μηνών, και να αξιοποιεί την περιουσία της, συμπεριλαμβανομένων ακινήτων, για την ανέγερση διδακτηρίων και τη δημιουργία εγκαταστάσεων πολλαπλών χρήσεων.
  7. Άρθρο 4. Το Άρθρο 4 του ΦΕΚ αφορά τη μεταφορά και επιδότηση μαθητών μειονοτικών σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ιεροσπουδαστηρίων από το σχολικό έτος 2002-2003, την αντικατάσταση των λέξεων "Στα διθέσια και πάνω" με "Στα διθέσια και τριθέσια" στην παράγραφο 2 του άρθρου 14 του Ν. 2986/2002, και την εφαρμογή των διατάξεων επιχορήγησης των σχολικών επιτροπών και στα μειονοτικά σχολεία.
  8. Άρθρο 4 κ. Το Άρθρο 4 κ τροποποιεί τον Ν. 2916/2001, ορίζοντας ότι η άδεια πρέπει να προσκομιστεί εντός διμήνου από την υπογραφή της σύμβασης, επιτρέποντας την αποζημίωση εκπαιδευτικών και επιτηρητών μετά τη λήξη της σύμβασής τους για εξετάσεις, και καθορίζει την ηλικία αποχώρησης των μελών Δ.Ε.Π. και Ε.Π. Τ.Ε.Ι. στα 67 έτη από 1/1/2004. Επίσης, επαναφέρει σε ισχύ τη διάταξη για ανάθεση καθηκόντων του Ι.Τ.Ε. σε μέλη Ε.Π. των Τ.Ε.Ι. και τροποποιεί την παράγραφο 11 του άρθρου 12 του Ν. 1404/1983 προσθέτοντας τους όρους "Διευθυντή Σχολής" και "Διευθυντής".
  9. Άρθρο 5. Το Άρθρο 5 του ΦΕΚ τροποποιεί τις διατάξεις του Ν. 2986/2002 σχετικά με την πρόσληψη και μονιμοποίηση ιδιωτικών εκπαιδευτικών που απολύονται, ορίζοντας προϋποθέσεις όπως η προϋπηρεσία έξι σχολικών ετών (ή τεσσάρων με αναγωγή ωραρίου) για πρόσληψη στη δημόσια εκπαίδευση με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου, ή εγγραφή σε πίνακα αναπληρωτών με τουλάχιστον δύο σχολικά έτη προϋπηρεσίας. Οι διατάξεις αυτές εφαρμόζονται και για απολύσεις κατά τα έτη 1996-2001, καθώς και για ιδιοκτήτες-εκπαιδευτικούς ιδιωτικών σχολείων.
  10. Άρθρο 5 τ. Το Άρθρο 5 τ του ΦΕΚ ρυθμίζει τη λειτουργία των Τ.Ε.Ι. κατά τη μεταβατική περίοδο, όπου τα όργανα του άρθρου 10 και η Συνέλευση του άρθρου 11 δεν λειτουργούν, το Συμβούλιο του άρθρου 11 ασκεί αρμοδιότητες των άρθρων 10 και 11, ο Πρόεδρος του Τ.Ε.Ι. ασκεί αρμοδιότητες Διευθυντή Σχολής, και το Κέντρο Ξένων Γλωσσών και Φυσικής Αγωγής δεν λειτουργεί. Επίσης, το Άρθρο 8 ορίζει ότι σε μονοθέσια έως τριθέσια δημοτικά σχολεία με ολοήμερα προγράμματα, τοποθετείται εκπαιδευτικός ως υπεύθυνος για τη λειτουργία τους.
  11. Άρθρο 6. Το Άρθρο 6 του ΦΕΚ καθορίζει τη λειτουργία και τη χρήση εγκαταστάσεων για διάφορα Τ.Ε.Ε. (Τεχνικές Επαγγελματικές Σχολές) σε περιοχές όπως Αμαρούσι, Βλάστη Κοζάνης, Δράμα, Καρδίτσα, Καρπενήσι, Κομοτηνή, Λέσβο, Νεμέα, Ορεστιάδα και Καλαμπάκα, με ειδικότητες που καλύπτουν τομείς όπως Φυτοτεχνικές Επιχειρήσεις, Αρχιτεκτονική Τοπίου, Ζωοτεχνία, Επιχειρηματική Γεωργία, Περιβάλλον - Αγροτουρισμός, Τεχνολογία Τροφίμων, Εμπορία Γεωργίας Προϊόντων, Τεχνίτες Αμπελουργίας - Οινοτεχνίας, Τεχνίτες Ξυλογλυπτικής - Διακοσμητικής Επίπλου, ενώ παραχωρείται η χρήση εγκαταστάσεων του Ο.Γ.Ε.Ε.Κ.Α. "ΔΗΜΗΤΡΑ" και του ΚΕ.Γ.Ε. Πιερίας για πενταετή περίοδο.
  12. Άρθρο 6 π. Το άρθρο 6 παράγραφος 19 του Ν. 3027/2002 ορίζει ότι από την 1η Ιανουαρίου 2004, το πτυχίο νοσηλευτικής ή επισκεπτών υγείας από ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, μαζί με πτυχίο εκπαιδευτικής και κοινωνικής πολιτικής (κατεύθυνση ατόμων με ειδικές ανάγκες) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας ή πτυχίο ΠΑΤΕΣ/ΣΕΛΕΤΕ ή πιστοποιητικό παιδαγωγικής κατάρτισης από την Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε., αποτελούν ειδικό τυπικό προσόν διορισμού στον κλάδο ΠΕ25 Σχολικών Νοσηλευτών. Επιπλέον, προστίθεται εδάφιο στο άρθρο 1 παράγραφος 2 του Ν. 2817/2000, αναφέροντας ότι άτομα με ιδιαίτερες νοητικές ικανότητες και ταλέντα μπορούν να τύχουν ειδικής εκπαιδευτικής μεταχείρισης, ενώ οι οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών των Κ.Δ.Α.Υ. αυξάνονται κατά διακόσιες.
  13. Άρθρο 7. Το Άρθρο 7 του ΦΕΚ ορίζει τη διαδικασία σχηματισμού πλειοψηφίας και εκλογής συνδυασμών, προβλέποντας επαναληπτική ψηφοφορία εντός τριών ημερών σε περίπτωση μη επίτευξης απόλυτης πλειοψηφίας ή ισοψηφίας, ενώ σε περίπτωση νέας ισοψηφίας ακολουθεί κλήρωση. Επιπλέον, τροποποιεί το Άρθρο 19 του Ν. 1404/1983, όπως αντικαταστάθηκε από το Άρθρο 4 του Ν. 2916/2001 (ΦΕΚ 114 Α΄), απαιτώντας την προσκόμιση άδειας εντός διμήνου από την υπογραφή σύμβασης.
  14. Άρθρο 8. Το Άρθρο 8 ορίζει ότι σε μονοθέσια έως τριθέσια δημοτικά σχολεία με ολοήμερα προγράμματα, ένας εκπαιδευτικός θα είναι υπεύθυνος για τη λειτουργία τους, με τα προσόντα, τις προϋποθέσεις, τα κριτήρια, τις προθεσμίες, τη διάρκεια θητείας και τη διαδικασία επιλογής να καθορίζονται με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.
  15. Άρθρο 9. Το Άρθρο 9 καταργεί το δεύτερο εδάφιο της παρ. 6 του άρθρου 16 του Ν. 3149/2003 και το δεύτερο εδάφιο της περίπτωσης δ΄ της παρ. 7 του άρθρου 12 του Ν. 1404/1983, όπως αντικαταστάθηκε από την παρ. 7 στοιχ. β΄ του άρθρου 1 του Ν. 2621/1998, καθώς και κάθε άλλη διάταξη που ρυθμίζει διαφορετικά τα θέματα που καλύπτονται από τον παρόντα νόμο.
  16. Άρθρο 10. Το Άρθρο 10 ορίζει ότι η ισχύς του νόμου αρχίζει από τη δημοσίευσή του στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, με ημερομηνία έκδοσης την 18η Νοεμβρίου 2003, υπογεγραμμένο από τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας Κωνσταντίνο Στεφανόπουλο και τους αρμόδιους Υπουργούς. Το υπόλοιπο κείμενο αφορά τιμοκαταλόγους και πληροφορίες για το Εθνικό Τυπογραφείο και τις συνδρομές στα ΦΕΚ.
  17. Άρθρο 16 π. Το Άρθρο 16 π του ΦΕΚ ρυθμίζει τα καθήκοντα υποδιευθυντών και υπευθύνων ολοήμερων προγραμμάτων δημοτικών σχολείων, ορίζει ποιες πανεπιστημιακές σχολές θεωρούνται "καθηγητικές" για διορισμούς εκπαιδευτικών από το 2004 και μετά, και θεσπίζει την τήρηση Ατομικού Δελτίου Υγείας (Α.Δ.Υ.) μαθητών. Επίσης, προβλέπει την εισαγωγή μαθητών που διακρίθηκαν σε Ολυμπιάδες Μαθηματικών, Πληροφορικής, Φυσικής ή Χημείας σε πανεπιστημιακά τμήματα ή Τ.Ε.Ι. καθ' υπέρβαση του αριθμού εισακτέων, και χορηγεί προτεραιότητα σε εκπαιδευτικούς με τέσσερα ή περισσότερα παιδιά για τοποθέτηση στην πρώτη τους προτίμηση διορισμού, επεκτείνοντας αυτή τη διάταξη και σε όσους διορίστηκαν το 2002.
  18. Άρθρο 18Α. Το Άρθρο 18Α τροποποιεί το άρθρο 19 του Ν. 1404/1983, επιτρέποντας στο Δημόσιο, δήμους, εκκλησιαστικά και άλλα νομικά πρόσωπα, καθώς και ιδιώτες να παραχωρούν ακίνητα χωρίς αντάλλαγμα για εγκαταστάσεις Πανεπιστημίων, Τ.Ε.Ι., Σχολών, Παραρτημάτων και Τμημάτων τους. Επίσης, αναριθμεί παραγράφους στο άρθρο 5 του Ν. 1404/1983 και προσθέτει νέα παράγραφο 3 που αφορά τη λειτουργία Τ.Ε.Ι. με μία μόνο Σχολή.
  19. Άρθρο 62 π. Το άρθρο 62 π, παρ. 3 του Ν. 1566/1985, ορίζει ότι οι διατάξεις για την κατάργηση ιδιωτικών σχολείων, τάξεων και τμημάτων γενικής εκπαίδευσης εφαρμόζονται και στα ιδιωτικά Τεχνικά Επαγγελματικά Εκπαιδευτήρια (Τ.Ε.Ε.). Επιπλέον, το άρθρο 6 Τ.Ε.Ε. του Υπουργείου Γεωργίας αναφέρει ότι τα Τ.Ε.Ε. Α΄ κύκλου σπουδών του Υπουργείου Γεωργίας υπάγονται από το σχολικό έτος 2003-2004 στην αρμοδιότητα του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, χωρίς μεταφορά προσωπικού.
  20. Άρθρο preamble. Το Άρθρο 1 του Νόμου 3194/2003 ρυθμίζει την πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών για τη διδασκαλία της πληροφορικής για τα διδακτικά έτη 2003-2004 και 2004-2005, εφόσον δεν υπάρχουν υποψήφιοι με τα προσόντα του άρθρου 1(α) και 2(α) του Π.Δ. 118/1995, και ορίζει ότι όσοι έχουν πτυχίο ή δίπλωμα Πανεπιστημίου και διδακτορικό στην πληροφορική κατατάσσονται στους πίνακες Δ' και Ε'.

Πρόσφατες αναφορές

Σχετικοί νόμοι

Νομοθεσία του 2003

Επιστροφή στη λίστα νόμων